汲取自然教育养分 培育生态文明之花

“全国三亿青少年进森林研学教育活动”陕甘宁站活动圆满收官

绿色中国陕西西安8月21日电（特约记者师蕊）“我的自然名叫‘银杏’，我的名字叫‘白桦’，我的名字叫‘冬虫夏草’……有了自然的名字，我们就是大自然的孩子了。自然名时刻提醒你，你是大自然的一部分，破坏大自然就是伤害自己!”

“保护自然环境，热爱大自然就是我们必须做的事情。只有山更绿，水更清，我们的生活才会更幸福。”

“来过了物华天宝的大秦岭，看到了众多的动植物，让我们更加懂得保护物种多样性是多么的重要。”

森林研学教育活动合影

以上是8月18日，几位来自陕西、甘肃、宁夏的研学青少年在森林研学教育活动结营活动上的发言。伴随着对大秦岭的向往，承载着满满的收获与希望，为期四天的“全国三亿青少年进森林研学教育活动”陕甘宁站活动在秦岭国家植物园圆满收官。

小朋友发表结营活动感言

孩子们获得“全国三亿青少年进森林研学教育活动”证书

这四天美好的自然之旅，孩子们一路跟随自然导师，走进中国“南竹北移”试验基地，通过观察对比不同竹子的竹秆、枝条、竹叶等，探寻“南竹北移”的奥秘;穿越秦岭腹地，在秦岭就地保护区采摘、制作标本及动物掌印;在秦岭四宝科学公园，学习观察大熊猫、金丝猴、朱鹮、羚牛的生活习性;在自然导师的指导下，动手制作动物丰容、搭建朱鹮巢，为秦岭金丝猴制作美味的“营养午餐”……

“秦岭小绿军科考营”破冰活动

孩子们走进中国“南竹北移”试验基地，通过观察对比不同竹子的竹秆、枝条、竹叶……探寻“南竹北移”的奥秘

自然教育导师在秦岭国家植物园科普馆给孩子们进行植物根系的讲解

通过互动性趣味课程、研学讲座等一系列活动，逐步加深孩子们对于秦岭自然地理知识、生态保护、森林防火以及珍稀野生动植物的认知。在体验课程、自然游戏的过程中，带领孩子们用科学方法观察自然，了解动植物的生存生活方式、人类活动对自然界的影响，帮助孩子连接自然，施法自然，探求探寻生命的本质，引导孩子们用科学的方式与自然和谐相处、共生共荣。让生态文明教育春风化雨、润物无声，以生态滋养生命，让生态文明教育之花尽情绽放。

孩子们给秦岭金丝猴制作美味的“营养午餐”

自然导师在秦岭大峡谷给孩子们上昆虫课

自然导师在秦岭四宝科学公园给孩子们讲解朱鹮的生活习性

自然导师带领孩子们体验动物丰容，搭建朱鹮巢穴

“我们一直希望有一场活动，能够把生态环境教育融入各学科和各项自然教育活动中，用孩子们的视角，学习感知自然，培养他们的生态文明素养。通过此次森林研学活动，陕甘宁的这几十个孩子不仅开阔了眼界，了解掌握更多生态环境相关知识，还树立了尊重自然、热爱自然的意识，激发保护自然、建设绿色家园的自觉。孩子们也纷纷表达了要小手牵大手，一起为建设我们的绿水青山而共同努力的强烈意愿。”甘肃省的领队惠老师说。

孩子们亲手制作动物掌印

孩子们在秦岭大峡谷开展观鸟课程

孩子们在秦岭国家植物园夜观昆虫

据悉，“全国三亿青少年进森林研学教育活动”旨在通过小手拉大手，进一步唤起全民生态意识，凝聚起全社会建设生态文明的强大力量。引导广大青少年亲近自然、认识自然、热爱自然。目前，陕西已建成各类自然教育基地67个，自然教育从业人员超500余人，开展了丰富多样森林体验、生态文明教育进课堂、“青少年进森林”专题研学、自然教育课程设计大赛等活动。今后，陕西省自然教育将全面推进基地体系建设、课程体系建设、服务体系建设、制度体系建设、传播与推广体系建设、人才体系建设,重点打造示范基地，开发精品课程，培育市场规模，完善规范制度，提升公众参与，扩充专业队伍，全面推进自然教育高质量发展。