服务粉丝

我们一直在努力
当前位置:首页 > 情感 > 故事 >

赞!“锦绣五莲”美景青岛出圈了!

日期: 来源:五莲县融媒体中心收集编辑:五莲县融媒体中心

4月12日上午,“‘我们的中国梦’——文化进万家  锦绣五莲风光摄影作品展”在青岛市图书馆展厅开展。展览由青岛市图书馆、五莲县委宣传部、青岛市摄影家协会主办,五莲县文联、胶东经济圈开放招引工作专班承办。展览开幕仪式上,还向青岛市图书馆捐赠了部分摄影作品。

为深化胶东五市文学艺术传播、交流与合作,提升胶东经济圈文艺的知名度、影响力,去年7月,经青岛、烟台、威海、潍坊、日照五市文联友好协商,由五市摄影家协会发起成立了胶东经济圈摄影联盟。本次展览是该联盟成立后的重要活动之一,共展出摄影作品80幅,是青岛市摄影协会五莲采风活动一千余幅活动作品的精选之作,主要是以五莲县内俊秀的山川为创作拍摄主题,同时展现五莲的风土人情以及特色物产等。

近年来,五莲县聚焦建设富强、秀美、精致、活力的现代化锦绣五莲,深入实施生态强县、产业强县、人才强县、科技强县“四大战略”,统筹推进现代绿色低碳产业集聚区、农商文旅康体融合发展示范区、乡村振兴齐鲁样板新高地、“两山”理论实践创新新高地、幸福乐居品质生活新高地“五大定位”,着力构建“北上南下、东接西连”四方联动、全域协同的开放新格局,大力发扬“四敢精神”、抓实“六个必须”,奋力推进五莲加快绿色崛起、拥抱高铁时代。成功争创国家生态文明建设示范区、全国信访工作示范县、全国清洁村庄行动先进县、省乡村振兴示范县、省首批“整县域推进乡村生态振兴”重点打造区域、省首批科技创新强县、山东省生态产品价值实现机制试点县、全省县域养老服务体系创新示范县等荣誉称号,连续五年入选中国最美县域。

五莲县境内旅游资源得天独厚,有被宋代大文学家苏轼赞誉为“奇秀不减雁荡”的五莲山,山势峭拔,峰峦奇秀;有“奇如黄山、秀如泰山、险如华山”的九仙山,春夏之交,万亩杜鹃,争奇斗艳;有“水的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”的黑虎山狩猎场,是华东唯一合法注册狩猎区。多年来,到五莲观景采风已经成为摄影家的必修课,也成为广大游客的打卡胜地。

本次活动是胶东经济圈一体化在文旅方面推进的一小步,也是进一步推介五莲风光的一大步,加强了对锦绣五莲的宣传,促进了胶东各地文化的融合,助推了五莲乃至整个胶东经济圈旅游产业的繁荣发展。

本次摄影展

受到众多媒体关注报道

人民日报

青岛日报

观海新闻

智慧青岛

青岛新闻综合广播视频号

蓝睛APP

青岛画报

青岛画报视频号

青岛市摄影家协会


相关阅读

  • 春天里的平度|蓼兰镇:春归启新程 奋楫再出发

  • 今年以来,蓼兰镇深入贯彻落实市委市政府各项部署要求,以市委“1153”工作思路为指引,聚力聚焦“五区”建设,春天的序章里,各项工作呈现出一系列新气象、新变化、新成效。蓼兰镇向
  • “数智时代 管理创新”大会成功举办

  •   鲁网4月13日讯 (记者 刘玉娜)4月11日,由青岛西海岸新区人力资源和社会保障局、青岛自贸片区人才交流中心指导,终成国际、云生集团主办,青岛西海岸新区人力资源服务产业园承办
  • 青岛自贸全球消费综合体主体结构封顶

  • 近日,由青岛开发区投资建设集团投资、中铁建工第二建设有限公司承建的青岛自贸全球消费综合体项目主体结构全面封顶。据悉,青岛自贸全球消费综合体项目总占地面积65.09亩,总建
  • 青岛奥帆海洋文化旅游区创建国家5A级景区

  • 海洋是青岛的特色和优势所在,也是实现经济社会高质量发展的重要依托。2021年4月,中央出台了关于海洋强国建设的有关文件,把青岛海洋发展摆在了全国沿海城市的第一梯队。青岛市
  • 最新!山东青岛市城阳区纪委通报

  • 中共青岛市城阳区纪委关于1起损害营商环境典型案例的通报 为深入贯彻落实市委、区委“深化作风能力优化营商环境” 专项行动部署要求,扎实开展护航优化营商环境专项行动,强化

热门文章

  • 甘肃漳县:干部情撒麦田 助力夏粮归仓

  • 炎炎夏日,农事繁忙;麦穗飘香,颗粒归仓。近日,漳县马泉乡工会组织开展“干部情撒麦田,助力夏粮归仓”志愿服务行动,切实发挥广大干部职工的示范带动作用,扎实细

最新文章

  • 赞!“锦绣五莲”美景青岛出圈了!

  • 4月12日上午,“‘我们的中国梦’——文化进万家 锦绣五莲风光摄影作品展”在青岛市图书馆展厅开展。展览由青岛市图书馆、五莲县委宣传部、青岛市摄影家协会主办,五莲县文联
  • 合肥市双岗幼儿园开展四月份线下家访活动

  • 家访工作是幼儿园与家长之间不可或缺的沟通桥梁,是老师深入了解孩子的重要途径。通过家访工作老师们可以了解到孩子们的生活状态和校外表现,也可以更好的向家长反馈孩子在园的
  • 构建“三位一体”普法工作格局

  • 近年来,金塔县教育局坚持学习和实践相结合、教育和养成相结合,不断丰富青少年法治教育模式,积极拓宽青少年法治宣传渠道,打造学校、家庭、社会“三位一体”的青少年普法工作格局