编者按：2023年是垦利教育高质量发展“一三五”目标的突破之年，垦利区教育局联合区融媒体中心于10月份开设“听，拔节的声音”专题新闻栏目，宣传各学校（幼儿园）新举措、新作为、新进展，展现教育系统解放思想创新突破、真抓实干跨越发展的行动热潮。让我们一去来看看吧……

　　垦利实验中学前身是原山东省垦利一中初中部，1997年8月，因学校布局调整，垦利一中高中部从原校区迁出，实验中学成立。实验中学现有教学班62个，学生2625人，教职工273人，其中省特级教师1人，正高级教师3人，高级教师50人，市学科带头人9人，市教学能手44人，垦利区名师11人，垦利区教学能手79人。学校坚持全环境立德树人，努力推进教育高质量发展，特色育人成效显著。

路队管理，效果显著

　　自开学以来，学校坚持以路队管理为一个中心抓手，通过路队管理对学生的入校、离校、就餐、跑操等教学活动进行规范，增强学生纪律性，培养学生秩序感，同时通过全员管理、班主任、班干部、志愿者四支教师队伍齐抓共管，一周大变样，三周有起色，五周常态化，有效改善了长期以来学生上下学、食堂就餐、课间秩序混乱的问题，学生行为逐渐规范。

晚自习托管，延时服务

　　为保证学生高效完成作业，减轻家长辅导作业的负担，垦利实验中学特组织七八九年级全体学生在校进行晚自习托管服务，为解决学生就餐问题，让所有学生吃上饭并吃好饭，我校实行错时就餐政策，保证各个级部有序就餐，并迅速招聘扩大食堂员工，增加菜品，优化饭菜质量，为学生们更好的就餐提供后勤保障，同时组织任课老师进行食堂就餐和课堂秩序维护，守护学生晚间学习平安。

三段五步，教学探索

　　通过总结以往对“小组合作学习”模式的实践经验，结合几年来垦利区集中学习的先进学校的教学模式，实验中学开始探索“三段五步”课堂教学模式，对新授课、复习课、讲评课三种课型教学过程从理论和实践上进行总体规划，形成各学科三种课型上课常规文本。通过名师引领，逐步形成实验中学特色的课堂教学模式。

研学活动，走出校园

　　先后到渤海革命历史博物馆、垦利博物馆、垦利万亩葵花园、黄河口生态园、植物园、民丰湖和黄河口自然生态保护区等地开展了“诗意黄河口，我们回家”等主题鲜明的研学活动。

社团活动，丰富多彩

　　为了积极稳妥地推进课后服务工作，促进学生德智体美劳全面发展，学校结合自身教育理念、师资特点，开设了包括彩墨画、国学遇见诗经、电脑维修、养养乐养殖等特色活动类、科技赋能类及兴趣培养类社团共26个。学校及社团指导教师着力打造多个精品特色课程，丰富学生体验，提升校园文化底蕴，推进素质教育发展，为学生健康成长搭建平台。

传统文化教育，成绩显著

　　传统文化教育，成绩显著。学校在东营市2022年黄河口国学小名士中华经典诵读活动中摘得桂冠，并获得“优秀组织奖”。2023年4月在东营市第四届中小学传统文化展演活动中，参演节目均获得全市一等奖的好成绩。6月20日，垦利实验中学作为唯一一支代表东营市学生合唱队参赛的队伍人参加了山东省中小学教师合唱展示活动，充分展现了学校传统文化教育的丰硕成果。

　　学校先后被评为“全国青少年足球特色学校”“山东省篮球传统项目学校”“校园冰雪运动特色学校”“山东省绿色学校”“市级园林绿化示范单位”“东营市无烟单位”“中华优秀传统文化教育研究先进示范学校”“东营市德育工作先进集体”“东营市师德建设示范学校”“东营市心理健康教育特色学校”“东营市文明校园”“家长学校示范校”等。