为教育学生从小学法、懂法、用法，增强法律意识，提高自我保护能力，提升全体师生遵纪守法的观念和自觉性，共同创造一个平安和谐的美丽校园，金塔县南关小学多措并举，采取线上线下相结合的方式，开展了多种多样的法治宣传教育活动。

举行主题升旗仪式。每年《宪法》宣传周周一，学校举行“维护宪法权威”主题升旗仪式。先进同学做“宪法伴我成长”的主题演讲，倡议同学们努力做到自觉守法，遵规守纪，增强防范意识，规范自己的言行，争做懂法、守法的好少年。大力宣传宪法的核心要义和精神实质，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，倡导全体师生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，推动宪法家喻户晓、深入人心，不断增强师生的宪法意识。

开展宪法晨读活动。宪法宣传周期间，各班级组织学生利用每天晨读时间诵读宪法。学生以饱满的精神状态，认真严肃的态度，铿锵有力地朗读着宪法内容，加强了对宪法的认同感，塑造了宪法信仰。

上好宪法主题队会。班主任们以通俗易懂的语言，紧密结合生动案例，深入浅出地向同学们阐述了宪法产生的历史，以及宪法的内容和意义，使同学们明白了宪法是我国的根本大法，是我国法治的基础，规定我国公民的最基本权利和义务。根据小学生生理和心理特点，结合典型案例分析，警示学生远离违法犯罪活动，提高防范意识，提升自我保护能力。

制作宪法手抄报。同学们利用周末广泛涉猎报纸杂志、搜集案例、上网浏览有关宪法知识，图文并茂，制作出了一张张集知识、趣味、艺术为一体的宪法知识手抄报。手抄报主题鲜明，内容健康，突出法治特色。在制作手抄报的过程中，同学们不但学到了法律知识，同时也增强了创新能力、审美能力。

学习宪法歌曲。录制歌曲MV《宪法伴我们成长》。以音乐弘扬宪法，用歌声传递信念，在慷慨激昂的旋律中增强宪法意识，凝聚奋进力量，展现了新时代少年积极向上的精神面貌。

参与宪法答题。同学们按照省教育厅要求参加宪法学习，通过青少年普法平台开展“学宪法，讲宪法”活动，积极参与争当“宪法小卫士”知识竞答，实现参与率100%，平均分98分。通过活动，学生们了解了宪法知识，理解宪法内涵，自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

举办法治讲座。每学期邀请法治副校长进校进行法制专题讲座。学校领导及全体师生参与活动。法治副校长结合典型案例，以通俗易懂的语言、讲述校园诈骗的主要作案手段，以及辨别和预防校园诈骗的方法，并提醒同学们警惕网络陷阱，自觉遵纪守法，学会用法律武器保护自己。给全校师生上了一堂堂生动易懂、充满人文关怀的普法课。学法以明道，用法以立身。每次讲座结束后，同学们纷纷表示要做知法、学法、用法、守法的好学生。法治宣讲进校园，进一步增强了学生的法治观念和自我保护意识，让学生不但知法、守法，而且让法在全体师生心中生根、发芽、开花、结果。

宪法学习宣传教育活动的有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法治观念和法律意识大大增强，也使学校依法执教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上了规范化的法治轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。（卢永志）