5月22日上午，首都师范大学校党委副书记雷兴山围绕“推动主题教育走深走实，优化公共资源及设施设备配置，服务教育教学和学校全局发展”带队赴学前教育学院开展专题调研，公共资源服务中心主任刘畅、国有资产管理处副处长兼采购中心主任张韡光陪同调研。学前教育学院党政班子全员参加调研。

雷兴山听取了北京市家庭教育指导中心的工作汇报，了解了学前教育学院现有办公空间和教学环境，研判了学院在教学、科研等方面的实际困难。

雷兴山充分肯定学前教育学院为首都学前教育事业和学校事业发展作出的突出贡献。他指出，要把学院的工作和当前主题教育紧密结合起来，践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕优化整合学校空间资源开展调查研究，科学合理规划，完善管理体制机制，排查安全风险隐患，破解制约发展的难题，解决群众急难愁盼的问题，形成有效促进发展的政策措施，努力构建与“双一流”大学相匹配的优质教学空间。他强调，一要抢抓发展机遇，以北京市家庭教育指导中心在学校落地为契机，在推动建立覆盖城乡的家庭教育指导服务体系上下功夫，搭建大平台、承担大项目、产出大成果，不断提升学校社会服务力和贡献力。二要积极营造氛围，将学院教学空间打造成为“学思想、强党性”的重要阵地，不断加强红色校园文化建设，布设内容丰富、可看可学的文化环境，达到潜移默化、润物无声的宣传效果，进一步擦亮教学空间文化宣传这张名片。三要强化系统思维。放眼全局找准定位，自觉在学校高质量发展的大局下全面思考空间文化建设工作，探索与各项工作之间的联系和相互作用，明确目标任务、推进举措，实现空间规划工作与学校事业改革发展相辅相成、互融共进。

（来源：学前教育学院；作者：牛小萍；值班编辑：陈巍文；责任编辑：陈巍文；排版：蒋天泽）