少年们，你们心中的文明校园，是什么样子的？

是风景宜人的校园？是干净整洁的教室？是丰富多彩的课堂？是优秀和蔼的老师？还是友好互助的同学？

其实，文明校园，远不止如此！

为了让更多同学深入感受文明校园的风采，杭州市精神文明建设委员会办公室联合《少年学报》共同开展了本次“文明校园行，共树新风尚”——杭州市文明校园风采展宣传活动。

今天，我们一同走进杭州市留下小学，感受优秀的文明校园是什么样的！

枇杷、山楂、柿子、李子、杨梅、梨、橘子、杏、桑葚、无花果、枣……品类丰富的果树恣意生长，松鼠在树上欢腾跳跃，小鸟儿叽叽喳喳，这样生机勃勃的场景出现在一所学校里。

留下小学地处湿地附近，拥有得天独厚的自然条件。植根风雅西溪文化，学校为孩子们打造了一所“魔法校园”。

古色古香古韵味

西溪文化研究院营造文化气场

进入留下小学，西溪文化少儿研究院绝对是吸引眼球的存在。它的建筑风格整体上呈现西溪人文特点，显现出“古色古香古韵味、一门一窗江南味、一举一动文化味”，将拓展性课程开展和学科专用功能相整合。

西溪人家、西溪水墨、西溪私塾、芦苇花图画间、民间屋·水乡生活……这些都是留下小学的专属社团教室，听着名字就诗情画意。

快乐采摘节、西溪文化节、HAPPY童玩节……

打造校园节日文化

从2003年起，留下小学便围绕“西溪文化”开展一系列节日文化活动。

校园里的果木在学校师生的精心照料下茁壮成长，每年五六月份，枇杷、桑葚、杨梅、李子都熟了，就到了采摘节的日子。孩子们带着采摘工具，体验当小果农的快乐生活。“六一”当天，六年级的同学还会有一场“采摘专场”。快乐采摘节给孩子们提供了一个体验、收获、分享的平台。

HAPPY童玩节，你来设计，我去实现，孩子们通过游戏来探索世界。学校鼓励学生充分发挥自由创造的天性，自己设计地面游戏。设计完成后，小设计师们在方案成果论证会上阐释设计意图和游戏规则，最后由学校将这些地面游戏落实。“一心一意”“打火柿”……自己设计的游戏玩起来更过瘾。

西溪文化节，孩子们通过歌唱、舞蹈、绘画、诗歌等丰富多元的展示形式，将文化传承渗透在活动之中。每年的12月，西溪文化节师生书画作品展都会如期进行。在西溪少儿文化研究院的一楼大厅，可以看到社团孩子们的长周期作业，拼布、国画、版画、儿童画、书法、摄影、亚运书签、节日贺卡等，孩子们用自己的作品表达对学校、对生活的热爱。

拓展性课程

练就“十八般武艺”

留下小学在2013年创立了“十八般武艺”社团，五常十八般武艺老传承人胡金火师傅，便在学校第二课堂教授武艺。

在胡师傅和学校体育老师的指导下，孩子们将刀枪棍剑耍得有模有样。社团武员多次代表学校、区级层面进行武术展示，并与美国代表进行文化交流等活动。

今年3月份，在第一届全国少儿武术锦标赛中，学校荣获“最佳组织奖”和“传播大使”称号，“十八般武艺”社团的两支武术操队伍均获团体一等奖，并且在单项上获得4个一等奖、3个二等奖、4个三等奖。

“冬练三九，夏练三伏。”武术的传承既需要兴趣，更需要坚韧的意志。孩子们日复一日、年复一年，才能练就。

除了十八般武艺，留下小学结合西溪文化，此外，学校还打造了“非遗”拓展性课程，“西溪小花篮”“杭州刺绣”“余杭纸马”等优秀传统文化得到了传承。

红领巾学院

优秀大学生进校园

2018年，学校成立了杭州市首家乡村红领巾学院，聘请了校内外优秀的党团员教师参与到课程的设计和指导中来，把红领巾学院打造成启蒙马克思主义思想的重要阵地。

同时，学校利用周边高校资源，浙江外国语学院教育学院、浙工大播音主持系优秀大学生走进校园，每周四在少儿研究院开设综合素质培养课。

芦苇花礼仪队、丹桂记者团、喇叭花版报社……孩子们通过这些校外辅导员接触到更广阔的世界。

植根风雅西溪文化，学校为孩子们打造了富有生活情趣、文化底蕴的“魔法校园”。在这里，他们自由奔跑、快乐游戏、乐享农趣，在传统文化和当地特色文化的浸润中成长为雅趣少年。

文明之花，落在校园；

扎根心间，由内而外。

《少年学报》将深入杭城各中小学校一线

为你展示文明校园建设最具特色的成果

让我们一起为青春喝彩，与文明同行！

见习记者：杨媛媛

通讯员：姜潇航