夏日赴一场艺术之约，快来国家公共文化云学才艺栏目，一起线上学习艺术课程吧！

艺 术 优 课 ✦

本期线上U课由芜湖市文化馆推荐，主讲人杨昕老师将为大家讲解如何把握声乐作品中的歌词，以及演唱情感应该怎样释放，深入浅出地教授声乐作品演唱相关的学习内容，感兴趣的朋友赶紧行动起来吧。当然，好东西要跟大家一起分享，可以推荐给身边有需要的朋友哦！

杨昕，硕士研究生，毕业于乌克兰敖德萨国立音乐学院声乐表演专业。2017年荣获21世纪国际声乐大赛基辅站金奖、2018年荣获乌克兰赫尔松国际声乐大赛金奖。

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课 程 简 介 ✦

第一节：音乐介绍

声是演唱的基本骨骼，情则是演唱的主体灵魂，当声与情都达到最佳的状态时，所演唱的作品才能具有鲜活的生命力。

第二节：音乐教学（一）

了解歌唱器官的基本构造，掌握正确的歌唱方法。让自身具备向上的价值思想观念，并不断的强化自身对于情感的理解，在演绎声乐作品时，也应当对该作品进行思考，对演唱的方式进行创新。

第三节：音乐教学（二）

在进行声乐演唱期间，想要准确的表达歌曲的情感，就需要在表演的过程中将自己对于歌曲的理解融入到表演的过程中，以此来打动听众，引发情感共鸣。

第四节：音乐教学（三）

每一个演唱者的思想、特点都是不同的，因此他们对于声乐作品的感受也不相同。演唱者应该根据自己的实践经验，并结合自身对于声乐作品的理解，让声乐作品与现实进行有效的结合，并在演唱的过程中加入自身的演唱特色，打造个性化的演唱风格。

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确要求切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

2022年2月18日，文化和旅游部办公厅、教育部办公厅、国家文物局办公室印发《关于利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养的通知》，提出进一步整合文化和旅游资源、文物资源，利用学生课后服务时间、节假日和寒暑假，面向青少年开展社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化教育。

文化和旅游部全国公共文化发展中心积极响应相关文件精神，联合全国文化馆（站），立足全民艺术普及职能，推动青少年美育服务工作，通过国家公共文化云推出了一系列适合青少年自学的公益艺术好课，涵盖音乐、舞蹈、绘画、书法、戏剧等各种艺术门类，满足孩子们的个性需求，带给孩子们一个丰富美好的课余生活。

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