“双减”后首个暑假,看金昌“神兽”们花样“炫”假期

今年7月

各校学生们迎来了

“双减”政策实施后的

首个完整暑假

孩子们会如何开启暑假模式呢?

跟着小编

我们一起来看看吧

本地“研学游”,实践增乡情

全市多所学校扎根金昌地域文化,充分挖掘多样资源,广泛开展“爱金昌·建家乡”研学活动。金昌市第八小学开展“聆听古迹之声回望千年珍藏”暑假研学实践活动,从黄毛沟长城遗址到金川区博物馆,学生近距离探寻家乡文化底蕴,了解家乡历史,感悟家乡文化魅力。金昌市第五中学组织学生参观金川公司科技馆,对学生进行金川历史、文化、科技教育,提升爱祖国、爱家乡情怀。

金昌市第八小学

金昌市第五中学

劳动砺心智,实践助成长

各学校积极落实教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,安排课外校外劳动实践,发挥劳动育人功能,强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的精神。金昌市第八小学学生走进田间地头,除草、摘豆角,实现“教育所必须,学校所不足”的课程补充。金昌市第一小学组织“体验乡村生活”实践活动,学生走进乡村采摘水果蔬菜、喂羊喂鸡,培养综合实践活动能力。金昌市第三中学组织学生走进金昌饭店,举行以“动手感知生活,体验多彩人生”为主题的实践活动。活动中,学生分组进行现场学习,了解餐饮文化知识、就餐礼节及牛扒的分类、刀叉的使用等,学习各种西餐的制作方法和技术,体验寿司的制作、牛扒的煎制过程、蛋糕的制作、果盘的制作及摆盘。通过参加本次体验活动,同学们学会了劳动的技能,体验了劳动的辛苦,同时也收获了劳动的快乐。

金昌市第一小学

金昌市第八小学

金昌市第三中学

课内外衔接,实践拓学识

金昌教育系统积极构建“三位一体”全方位育人网络,利用法治教育基地、博物馆、科技馆、文化馆等社会资源,构建“课堂+课外”“校内+校外”“理论+实践”“学校+社会”育人体系,丰富学习内容,促进学生全面发展。金昌市第八小学学生走进花博馆,体验剪纸和茶艺传统文化,拓展学习空间,丰富生活体验,培养自主、合作、探究的精神和实践能力,激发求学欲望。金昌市第五小学走进金谷里社区日间照料中心开展“演绎民俗泥塑,传承匠心精神”校外研学实践活动,学生聆听匠人讲解、动手创作泥塑作品,领略非遗魅力,提高创新精神和实践能力。

金昌市第八小学

金昌市第五小学

这个暑假

你家孩子准备如何度过?

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