宽敞的走廊,教室的对面,是一汪精神的海洋,每天忙忙碌碌,我总是会认为班级文化墙壁对于学生来说也会和我一样,是个可有可无的摆设,于是,仅仅是为了检查和有内容,就给学生说随意布置布置吧。
当我再次去看时,我不仅惊诧于学生的用心和想象了。“老师,你看,无论从左边和右边,都是顺畅的指向我们的风采。”“这边不好看,我把彩带往这边移了移,你看怎么样。”“我们的创意怎么样?”七嘴八舌,叽叽喳喳,欢快的气氛里享受着他们的成果,突然间我感到自己的草率,教育不只是学习,还存在于每一个小细节,教育存在于一切的活动和日常里,不仅想起一位老师的话:班主任,就是一位老师领着一群孩子过日子。
掩饰住自己的小自责定眼看看孩子们布置的内容吧;“我们....老班....我们....2019年....一帆风顺.......”我本想收获一滴水珠,而你们却给了我一片海洋,字里行间里,有孩子的决心和对我深深的眷恋,原来我在他们心中是这么重要,说真的,一种小确幸油然而生。我做的足够好才能带动他们足够努力,我对他们足够爱才能让他们信心百倍,教育源于内心的爱,学习源于内心的自驱力,我将不再忽略任何一个小细节,因为对于学生而言,都是沉沉的记忆和慢慢的回忆。