大家都等着你呢！ “李XX，你快点，大家都等着呢！”排练整齐，正在准备参观学校作业展览的队伍中，传出清脆的声音。 循声往里看去，小李同学正在用功地奋笔疾书。 别的孩子早已入队，整队待发，而这个孩子貌似“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。其实是这个孩子家庭作业书写不规范，提醒过之后还是我行我素。可气的是，用他以前的书写和现在的书写对不，竟然还狡辩说现在的书写好。这孩子也真是没的谁了！也难怪，这个孩子性格很是自我。我不由得严肃起来 “我认为以前的书写规范，请你现在更正！”估计这孩子，见我头一次这样，极不情愿地回到座位上，悻悻地地写了起来。 第三节一下课，就出现了开头的一幕。尽管小李同学听到呼唤磨磨蹭蹭，还是归队了。 在去参观现场的路队行进中，小李同学吊儿郎当地跟在队尾。看他那个样子，我知道小孩子的倔劲又露头了。我忍住，决定冷处理。 在分组参观的过程中，我留心观察这孩子的表现。起初，他还是漫不经心，松松垮垮。我继续冷处理。参观结束后，整队后带队进班。之后，按照参观前的要求，每个孩子表达了自己的观后感受。时间刚刚到中午放学的时间了。没想到 当听到放学的口令后，李同学竟然主动地很恳切地请我检查这次的书写是否过关。再看现在的书写，虽然比不上以前的好，但已经不见了潦草的字迹，涂抹的痕迹。 我长舒一口气，这孩子扭过来劲了！