《猜字谜》反思
开学一周终于结束了,早读检查了一下预习成果,效果很不好,课文读不通顺。其次又检查了交作业的情况,真的有人没有交,我记下名字,到学生位置上提醒。好在大部分人是知道交的。
然后是上课,这节课讲的是《猜字谜》,我终于找到问题的所在了,第一首先是心情没有调节好,还有就是我的语言没有组织好,或许我该把它们全写下来,然后一遍又一遍的练习,不然我的教学语言一直都不会规范,还有就是我想提高自己制作ppt技术,之前学的全忘了。
细节细节,我的课需要更多的雕琢,只有这样才会进步。可是每天忙的像陀螺,脑子一天不停歇,好不容易闲下来,脑子只有当机的份儿,再次运转就不灵了。每天放学后我都会头疼。下周开始我要改变讲课策略,绝对不能讲太多,放手让学生练习,并准备好表扬信。及时奖励一定要记住。