图为福建农林大学实践队走进大洋乡，在撂荒地复耕田间考察水稻台粳8号生长情况。

7月5日，在涵江区新县镇夹漈草堂，由莆田学院校领导带队的管理学院师生一行，通过实地开展社会实践、第二课堂、课题小组等形式，为郑樵文化发展“把脉问诊”，推动文旅产业发展，助力乡村振兴。

为助力乡村振兴发展，莆田学院乡村振兴研究院与新县镇签订战略合作协议，并在张洋村建立莆田学院乡村振兴研究院实践基地，校地携手搭建良好平台，实现资源联用、发展联促，推进乡村振兴全面发展。

依托高校人才、双创、文化挖掘和地区资源等优势，校地双方将在郑樵文化研究、乡村文旅开发、空间美学营造、大学生创新创业、实践研学、乡村治理等方面开展深入合作，打造政产学研的合作典范，为加快打造“千载郑樵志、百年古邑府、十里湘溪景、一篇外坑史”注入新动能。

这是涵江区扎实开展校地合作、联手推进乡村振兴所取得的有益探索和实践成果。近年来，该区持续深化拓展校地合作，着力搭平台、建机制、优服务、聚合力，把院校的教育资源、人才优势与涵江发展需求有机融合，为乡村振兴发展注入了活力，提供了服务支撑，实现了双方合作共赢。

盛夏时节，江口镇东大村人气满满，富有侨乡独特文化气息的“十里蒜溪景，百年南洋风，千载驿道情”秀美风光，令人心旷神怡、流连忘返。

依托蒜溪独特人文、水资源和生态景观，东大村委托专业团队进行深度挖掘、梳理、提炼，把文化资源转化为具有鲜明在地文化特色的乡村文化IP素材库，率先在国内建立完整的乡村文化资产包，带动文化旅游美好体验，留住乡愁赋能振兴。

今年来，该村又与湄洲湾职业技术学院以“校村共建”为载体，在打造文创基地、建立实践基地、推动乡村治理、组织党建活动、开展志愿服务等方面下足功夫，借“智”借“力”打造彰显“南洋风情、梦里老家”的宜居宜游宜业美丽乡村示范空间，助推乡村振兴。

与此同时，乡村地域资源优势也吸引大学生实习实训。湄洲湾职业技术学院“大学生德育实践基地”“大学生社会实践基地”“文创基地”等落地东大村，“莆田学院大学生社会实践基地”在官庄村成立等，成为高校乡村振兴人才培养和劳动教育基地，为提高学生实践能力提供了平台，共同探索产学研合作模式，促进科研成果落地转化。

今年暑期，依托“校地共建”牵线搭桥，涵江美丽乡村成为高校学子创新创业、实践研学的广阔舞台。

莆田学院学子走进官庄村开展“我为官庄‘绘景观’，助力乡村振兴”主题活动，亲近蒜溪特色景点及浓郁南洋风韵的建筑群等，现场开展创意写生，用生动绘画助力提升侨乡文化独特魅力；福建农林大学金山学院师生来到大洋乡开展暑期三下乡实践活动，他们走进知青公社，了解“我在大洋有亩田”共享稻田认领活动开展情况，通过短视频、抖音等新媒体平台，提升大洋优质米知名度，扩大销路，促进产业发展农户增收。

校地携手，赋能乡村振兴。涵江区加强校地合作联建，努力探索深化校地合作可复制可推广的“样板间”，打造乡村振兴实践中可持久实施的“新引擎”，促进“农文旅”产业融合发展。 

（来源：湄洲日报 记者：朱秀花 林亦霞 康杉珊 文/图 编辑：吴薇）