浙江新闻客户端共享联盟余姚站 叶葵 鲍柯潞 徐珊珊 记者 陈醉

“今天我给孩子们上的是光绘摄影，就是一种创意的摄影方式。这种方式不仅简单，还可以培养孩子们的创意性和创造性。”在宁波余姚市东风小学教育集团东江校区的教室里，宁波城市职业技术学院的大一新生朱凯炀，正在给小学生上趣味摄影课，孩子们高举着右手，争抢着想上台体验用相机作画。

课程有意思且互动性强，孩子们特别“买账”。“大哥哥的课太好玩了，我学到了好多有意思的新知识！”正在认真听课的张嘉怡小朋友开心地说道。

而在隔壁教室，另一位大学生周彦辰正在津津有味地给小学生们讲解现代诗和写作。这个暑假，有18位大学生成为这所小学校内暑托班的“老师”。学校根据大学生的特长和他们的教学内容设置了三个班级，1到3年级一个班，4年级一个班，5年级一个班。每班30多位孩子，总共117位孩子。

徐国栋是广西玉林师范学院的大一学生，他说暑假里给孩子们上上课，不但可以充实自己的假期生活，还可以积累教学经验经验。“像今天上的一堂课，就感觉收获很多，孩子们的思维很跳跃，这就要求我做更多充足的准备，这些都是在学校里学不到的。”

“我们学校暑托班的设置，响应当前‘双减’政策，为双职工家庭解决‘看管难’的问题，而大学生志愿者们上的摄影、趣味数学、舞蹈、朗诵、主持等课程对于孩子们来说，既丰富了他们的假期生活，又开阔了眼界。”据学校教务处的朱珠老师介绍，该校除了安排大学生志愿者的专业课程，还在教学管理上的提升上进行了随班安排，让他们在本校教师的带领下参与班级的教学管理活动，可以在本校老师的课堂上进行观摩和学习，课后一起进入到孩子们的活动管理和秩序维护等。