本报特约记者 张 若

新北中学学生被割颈一案引发岛内对校园暴力事件的强烈关注。

据台湾《联合报》7日报道，岛内学生暴力事件频发，台“教育部”的统计数据显示，光是暴力事件与偏差行为的通报件数，就一路从2019学年的1万件，增加至2021学年的1.5万件，绝大多数发生在高中。全台教育产业总工会（全教总）理事黄耀南称，近年学生辅导管教办法严格约束学校管教，导致老师难以约束学生。据台媒此前报道，桃园市教师会暨桃园市各级学校产业工会去年10月爆料桃园市两个月内出现4起校园暴力案件，都是男学生攻击教职员。校方只能被动劝导，主管的“教育部”却完全没有回应。

此外，问题学生在离开少年观护所（少管所）很容易再次走偏。资深教官吴豫州称，多数离开少管所的学生对读书缺乏兴趣，有些学校会另设班教导木工或烹饪等技能，协助学生找到成就感走回正轨，但开设此类特别班的成本较高，长期以来只有少数学校开办相关课程。吴豫州强调，“送入矫正机构不是教育的方向”，学生需要的是关怀，但现况是机构能力有限，学生可能又回到外头游荡，且个案有暴力倾向，机构也很难承担，因此近年多方呼吁民进党当局出面解决棘手个案。

台湾联合新闻网称，新北校园命案后，不少家长坦言想把子女送入私立中学。台“教育部”统计显示，近5学年来就读私立中学的学生占比越来越高，从2018学年的约13.6％，到2022学年已超15%。有台湾教师表示，私校通过各项机制巧妙“筛选”学生，已变相成为家长眼中的避风港。

黄耀南称，对家长而言，私立学校的升学情况、学生的人际环境的确较有保障。但全教总理事长侯俊良认为，工会一直倡议私校也需“零拒绝”，既然私校标榜严管勤教，对叛逆学生更应如此，为何屡屡拒绝？侯俊良认为，想根本解决校园暴力事件，主管机关应跨部会协调，建立问题学生返回校园后的评估机制、衔接机制，落实预防、辅导人员等设置，同时研拟家长课责机制，发挥家庭辅导功能。▲