惠民融媒讯（杨鹏宇）“小朋友们，跟老师一起诵读，人之初、性本善……”7月18日，一场融合了国学文化的“滨滨学堂”正在进行，少年儿童们在志愿者张春伟的带领下着古服、正衣冠、读经典，拉开了此次桑落墅镇暑期关爱儿童公益课堂的序幕。

“孩子们都非常喜欢国学，但是在阅读上还是有些识字障碍，所以在讲解过程中，我们加入了亲子共读项目，让孩子和家长共同感受传统文化的魅力，也能让孩子们有更多发掘兴趣的机会。”桑落墅镇党委宣传统战委员、“滨滨学堂”组织员赵昱表示。

据悉，为解决农村孩子暑期生活匮乏及无人看管问题，桑落墅镇结合“在知爱建”系列主题实践活动，聚焦儿童群体实际需求，将“国学科目”作为推动少年儿童传承传统文化、丰富假期生活的突破口，又融入亲子共读、创意折纸、七彩美术等课程，拓展传统文化视野，让“滨滨学堂”成为孩子们的暑期“第二课堂”。在“滨滨学堂”中，除了开展诵读活动外，孩子们在此学习传统礼仪、背诵古诗词、练习成语，受到家长们的广泛欢迎。

“孩子第一次接触国学，在这里读了很多像《三字经》《论语》这样的经典，并且身边的同学大都是熟悉的小朋友，孩子很开心！”参加“滨滨学堂”的家长刘莉莉说。

“滨滨学堂”的开办不仅赢得了家长们的肯定，也获得了各界热爱传统文化志愿者的青睐。此次招募的义工教师队伍中，既有“返家乡”社会实践大学生、“青鸟计划”实习生，也有社会招募志愿者、团办青年社团成员，他们自发参与公益服务，为留守儿童、假期在家儿童开展艺术学堂、国学讲堂、安全课堂，并结合自身专业特长、孩子实际需求等，设计特色传统文化课程，托起了多彩假期。

“我们都来自不同的学校院系，专业技能和特长也都不同，现在能有机会把学到的文化知识教给孩子们，我感觉非常有意义。”暑期“返家乡”社会实践大学生表示。

为更好呈现课程效果，桑落墅镇充分发挥团组织职能优势，通过联青方式由“单向找”到“联帮带”、服务项目由“简单化”到“多样化”、课堂教育形式由“无形”到“有形”这三项具体转变，与省内高校、团办青年组织等携手，进一步丰富儿童暑期生活，为乡村儿童找回校园的味道、家的温暖，擦亮“桑梓青年”公益服务品牌。

下一步，桑落墅镇将常态化开展“滨滨学堂+”项目，通过打造“文化艺术+”“传统诵读+”“国学体验+”等，设置党史共读、国学解读、舞乐艺术、非遗文化等寓教于乐的课程，将“滨滨学堂”建设成为送文化、种文化、展文化的暑期教育阵地，“点亮”儿童暑期生活。