中国教育学会科学教育分会2022年学术年会于7月18日-21日在湖南长沙召开。期间，常务副理事长、广西师范大学罗星凯教授率团来长沙师范学院南校区开展“科技活动项目课程化与科技课程项目化”工作坊，吸引近70余位来自全国各地的高校和中小学师生参加。
此次工作坊通过“水火箭比高”为例，从水火箭的设计、制作和比赛等环节展开，将富含创意的趣味性科技实验探究活动，提升为一个新型科技体育项目。一个个“水火箭”一飞冲天，大家既开心又激动。罗星凯教授团队此次工作坊为科技活动项目课程化与科技课程项目化提供了可资借鉴的样板和示范，同时也为教育改革创新理念落实于课程教学实际提供了重要参考。工作坊受到了听众的高度评价，大家纷纷表示，这是一次趣味性、知识性和科学性的深度融合，也是一次思考、实践和创新的生动展示。
研讨期间，中国教育学会科学教育分会理事长胡卫平、常务副理事长罗星凯、副理事长林长春、秘书长黄海旺等还分别带领团队参观了徐特立纪念馆，了解了徐老“革命第一 工作第一 他人第一”的精神。
他们表示，徐特立精神和教育思想是最宝贵的精神财富，特别是 “学问思辨行”的学风，和科学教学的务实精神高度契合，值得全体科学教育界的同仁深入学习。（通讯员 周硕林 王亚敏）
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