【小记者 大世界】探访杭报“智媒体中央厨房”,“上岗”当一天新闻人

新闻,是人们生活中不可或缺的信息来源,新闻媒体发展至今,做好新闻仍是新闻人不变的信仰。作为萧山日报小记者,媒体素养更是必备的基本素养,因此萧山日报小记者团根据中小学生的认知和心理发展规律,整合优秀媒体人和教育资源,构建完善的媒体素养系列学习和实践常规活动,有效提升学生的媒体素养和综合素质。活动内容包括新闻一线采访、写作培训、摄影、编辑、采访礼仪和其他相关基础知识,将媒体人对新闻的热爱传递,最资深的记者和编辑与小记者们交流分享,带领他们打开眼界,回顾不同新闻制作全流程,点燃孩子们心中新闻理想的火种,用自己的视角探索世界。

小记者探访杭报“智媒体中央厨房”

“上岗”当一天新闻人

 

当食物遇到厨房,最终会变成美味佳肴;当新闻遇上“厨房”,又会碰撞出怎样的化学反应?8月11日,萧报小记者团媒体素养系列第一站,小记者们走进了杭州日报报业集团“智媒体中央厨房”及杭州网演播室,一窥新闻制作的“后厨”,见识一线的新闻采访素材是如何在智媒体中央厨房中被加工。同时,亲身体验了视频新闻制作全流程。

新闻素材实时传导,让新闻“烹饪”更高效

如今,随着互联网的发展和科技的进步,新闻制作将依托更多先进技术,也迎来了媒体各方资源加速融合的新阶段。新闻传播不再仅仅依托一份报纸,还可以依靠各种新形式将新闻传递给读者。

“大家知道我们现在常提的媒体融合是什么意思吗?”“中央厨房”中,杭州日报集团总编办李媛姐姐为小记者们讲解了新闻的新趋势,“目前,是媒体融合的第三阶段:你就是我我就是你。”新闻借助各平台,在报纸以外,还以短视频、数字报、公众号等多样化的形式充分发挥传播作用,人们随时随地都能看到新闻。其中,在遇到大型赛事或重大新闻时,“智媒体中央厨房”就将发挥其不可替代的作用。

“智媒体中央厨房”配有先进完善的设备,巨大共享屏幕之外,每个座位也配有相应显示屏,方便记者和编辑高效沟通定稿。整个智能系统将各地新闻实时监控并形成网络图,可同时容纳几十位记者及编辑现场集中办公,该模式打通杭州日报集团内的各媒体平台边界,极具时效性地链接新闻采访一线和后期编辑排版。智媒体中央厨房的使用,极大解决了单个媒体的前方采访力量都不宽裕,无法独立同时完成一个大型活动所有新闻点全部采访的问题。整个空间如同安装了智慧大脑一般,用最短时间为公众烹制出一桌新闻的“满汉全席”。

“原来新闻要做得那么快,才能叫新闻。还好有这个‘中央厨房’。”理解新闻最重要的时效性后,小记者不由感慨。

演播室里讲新闻,体验幕后和台前

“原来电视里面是这样的!”了解完文字新闻的制作,小记者们走进杭州网演播室,体验新闻视频是如何诞生的。小记者们连连发出惊叹:“坐上演播台真是太激动了,我长大后也要为大家播报重要新闻。”在主播的位置上坐好,对着话筒开始播报今天的见解,新闻解说员们正式“上岗”了。目光注视着前方的镜头,姿态不由自主地坐得端正,每个孩子心中都有一个新闻梦,在专业的设备前准备好,似乎离自己的梦想又近了一步。

其中,后期增加特效的绿幕摄影棚,是令小记者们大为惊奇的地方。“这些绿色的背景墙要怎么用?”“在绿幕里拍好视频或照片,后期在制作时就可以把你们放到任何想去的地方。”杭州网视频总监陈焕为小记者介绍。“那我们可以直接到哈利波特的魔法学校去了!”小记者们站上绿幕,希望通过视频特效的制作,能把自己带去魔法学校。小记者们还参观了导播台,在成百上千的操控键和几十个屏幕前,感慨新闻制作的设备真是太“高大上”了。

在这次活动中,小记者们通过自己的实践体验,对话杭报集团资深媒体人、杭州网视频总监,深入了解了新闻素材编辑加工的全流程,了解了媒体融合的新趋势。在暑期媒体素养系列的特别策划中,我们还将开展街头采访高温工作者;走进编辑部,一日编辑体验;今天我去报社“上班”,当一名校对员;探访印刷厂,见证一份报纸的诞生等系列活动,小记者们可通过实践体验,感受了解真实的媒体,在活动中培养观察能力、交流能力、思维能力和表达能力。

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