【来源：襄阳市教育局_信息化动态】
近日,在全市“教育技术理论与实践”论文评比活动中,襄州区209件作品通过评审,作品数量和质量排各县(市区)之首,标志着该区教育技术理论与实践融合创新已进入新阶段。
近年来,该区在推进教育信息技术与教育教学深度整合工作中,以参加国家、省、市各级各类评比活动为抓手,通过宣传发动、通报排名、实施考核等手段,向辖区各个学校“施压”,校长重视了,广大教师参赛的积极性就高了。同时,该区教育装备中心聘请专家团队分区域、分学段、分学科指导各校教师怎样构思参赛作品、如何制作新颖的作品。参赛作品定稿后,进行至少修改两次,才能报送到区装备中心进行初评,提出初评意见,反馈给参赛教师,第三次修改完善后,才正式推送到市教育装备中心。这次通过评审的209件作品共有三类,其中教育论文类113件、教学设计类80件、教育叙事类16件。崔海平老师撰写的《巧用电教媒体优化语文教学》、张建老师撰写的《信息技术与小学数学有效融合的模式研究》、王伟老师撰写的《教育信息化让农村课堂有声有色》等参赛作品,受到评委们高度评价。
据悉,这些作品将报送给省教育信息化发展中心,参加湖北省第十七届“教育技术理论与实践”论文活动评选。
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