书法教育是对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶治情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。

祁县教育局积极推动书法蓬勃开展，让师生在舞台上，在展览中加深对中华汉字的理解，丰富艺术修养，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧，传承中华文化。

祁县第四小学党办主任王志英说：汉字在一撇一捺中呈现出中华民族的智慧，我们理应学习，理应传承。希望能够把今天学到的书法技能带进课堂，让书法艺术经典文化在三尺讲台上，绽放光彩。

活动现场，场馆内有精彩纷呈的表演，场馆外有丰富多彩的书画展览，各个学校师生的书法作品一一陈列在大厅中，老师学生们在作品前驻足观看，书香韵味萦绕心间。

祁县第一小学副教导主任杨艳说：师生书写规范字“墨香致远润心灵”，各校展演汇报精彩纷呈，评选出的书法作品各有千秋，我漫步在展厅里，不停地驻足欣赏沉醉于书法之美，享受着书法之悦，规范学生的书写行为，培养认真书写的好习惯，是我们努力的目标，我相信当孩子们能够喜欢书写，并写出一手好字时，他们收获的是更多做人做事的良好态度和品行，这才是我们书法教育的长远意义所在。

记者了解到，为了使广大师生在呈现汉字之美的同时深入挖掘汉字背后的文化密码，达到以艺促学、以艺育人、以文化人的效果，祁县教育局组织开展“三位一体”教学改革，融“阅读、写字、写作”于一体，培育教师成长、提升学生核心素养，推广我国传统书法艺术，提高师生汉字书写能力和审美情趣，营造浓郁的书香校园文化氛围。

祁县第二小学学生曹濡麒说：三位一体教学改革不仅提高了我们的阅读能力、写作能力，更强化我们规范书写的能力。书法是祖国的传统文化，作为一名小学生，我们在书写中不断感受汉字的博大与优美，更应该传承书法艺术，弘扬中华优秀文化。

学汉字、写书法，融入学校课堂及课外活动，既丰富了青少年的精神文化生活，又增进了广大青少年对传统文化艺术的了解。

祁县第三小学学生武上鼎说：通过参加此次活动，我对书法艺术有了更深入的了解，认识了颜、柳、欧，赵楷书四大家，知道了王羲之池水尽墨的故事，懂得了无论做什么事都要坚持不懈的道理。书法是我的良师益友，在写字的过程中，我逐渐变得沉稳、豁达、乐观。小小的方块字中蕴含着许许多多做人的道理，作为一名新时代的少年，我觉得自己有责任把书法艺术传承下去，并把它发扬光大。