2022年3月至8月,丰台区少年宫组织开展了中国儿童中心举办的“儿童友好 明天更好”全国少年儿童图文大赛丰台赛区的作品征集活动,活动共征集作品160余幅,参与学校20所。
本次活动从征稿到展示全程线上进行,所有图文作品均以电子版形式报送。参评作品以“儿童友好 明天更好”为主题,以四格图文为表现形式,引导儿童从社会政策友好、公共服务友好、权利保障友好、成长空间友好、发展环境友好等角度出发,积极关注和表达自身需求、主动体验和感知生活、关心身边伙伴、参与社会事务。在丰台区少年宫征集报送的作品中,获一等奖16名、二等奖21名、三等奖31名,优秀辅导教师30余名。
一等奖作品展示
作品名称:《良好家风伴我成长》
所在学校:北京教育科学研究院丰台实验小学
作者姓名:申敬怡 所在年级:二年级
辅导教师:付雨昕
作品介绍
1《尊敬老人我知道》:我经常在家中,陪伴老人做力所能及的事情,让他们感到身心愉悦,幸福快乐,常常欢笑连连!
2《热爱劳动是美德》:作为一名小学生,我非常的热爱劳动,经常帮助家人做家务,帮助社区叔叔阿姨保护环境,打扫社区卫生。
3《懂得谦让人人夸》:在同龄人之间懂得互相谦让,包容友爱。
4《和谐友善一家亲》:五口之家和谐友善,家庭氛围非常融洽。
作品名称:《儿童在行动》
所在学校:北京教育科学研究院丰台实验小学
作者姓名:高婧萱 所在年级:六年级
辅导教师:丁晨茜
作品介绍
1.恐怖的病毒出现在我们的身边。
2.全民齐心与病毒作斗争。
3.儿童积极配合防疫工作。
4.美好的明天即将来到。
作品名称:《我生活的美丽城市》
所在学校:北京教育科学研究院丰台实验小学
作者姓名:王子麟 所在年级:四年级
辅导教师:张蕊
作品介绍
1.我生活的环境干净整洁,配有各种健身器材。
2.地铁里暖心儿童设施:低层扶手低层洗手台。
3.学校门口的安全标识,提醒车辆前方有学校。
4.宽敞明亮的学习环境,丰富多彩的校园生活。
作品名称:《当好人,做好事》
所在学校:北京市丰台区草桥小学
作者姓名:郭宇琦 所在年级:五年级
辅导教师:李园
作品介绍
1.下雨天上学路上,两人共用一把伞。
2.上课时,同学没带文具,我来帮助她。
3.我要做到关心、帮助同学。
4.带动其他同学,一起保护校园环境。
作品名称:《 感恩有您》
所在学校:北京市丰台区东高地第三小学
作者姓名:李姿瑾 所在年级:一年级
指导教师:倪妍娜
作品介绍
1.在医院隔离的小芸,在生日那天接到了妈妈电话。
2.医生们听到后,一起给小芸过生日,小芸非常开心。
3.医生们欢送小芸出院,小芸给医生画画以表感激。
4.核酸检测的幼儿专用通道太方便了!小芸可以上学啦!
作品名称:《良好环境保障美好童年》
所在学校:北京市丰台区纪家庙小学
作者姓名:黄伊睿 所在年级:六年级
辅导教师:唐莹
作品介绍
1.清晨,我与伙伴在湖前看到了“禁止游泳”的标识,并知晓了安全知识。
2.回到家,我在阳光的照耀下,与母亲分享书中的内容。
3.中午午休,遨游在丰富多彩的书里,快乐读书吧。
4.下午,配合防控,到检测点有序排队做核酸吧。
作品名称:《传递大爱 我们在行动》
所在学校:北京市丰台区少年宫
作者姓名:宋滢芊 所在年级:三年级
辅导教师:王坤
作品介绍
1.病毒来了,我们团结起来一起抗击病毒吧!
2.您们是疫情里的一道光,给我们带来希望!
3.向抗击疫情的工作者致敬,您们辛苦啦!
4.春天一定会到来,我们的明天会更美好!
作品名称:《 成长空间友好》
所在学校:北京市丰台区西罗园第五小学
作者姓名:胡 洋 所在年级:三年级
辅导教师:刘 洁
作品介绍
1.同学们快乐的挥洒汗水。从小爱运动,强身健体,学校的宽阔操场环境友好。
2.同学们之间友好相处,大家潜心钻研科学。学校设备齐全,同学兴趣爱好广泛。
3.同学们认真学习写作。爱好阅读,好好学习,天天向上。
4.我们在五星红旗下快乐成长。
作品名称:《生态环保》
所在学校:北京市丰台区西罗园小学
作者姓名:纪亲甜儿 所在年级:四年级
辅导教师:乔卫玲
作品介绍
1.随着科技的发展,我们要做到生态与科技发展更好的结合和互助。
2.环境污染虽不可避免,但需要利用“回收和控制”保护更多的资源。
3.海洋是地球的重要组成部分,减少海洋垃圾,不要让我们的朋友痛苦不堪。
4.如果再不重视环境的保护,最终哭泣的肯定是人类。
作品名称:《文明、幸福的生活》
所在学校:北京市丰台区长安新城小学
作者姓名:戈禹睿 所在年级:五年级
辅导教师:帅文静
作品介绍
1.感受轮滑的速度与激情。
2.享受家庭的温馨与幸福。
3.体会运动的快乐与汗水。
4.体味骑行的自在与惬意。
作品名称:《篮球少年》
所在学校:北京市丰台区长安新城小学
作者姓名:蔡京腾 所在年级:六年级
辅导教师:叶金香
作品介绍
1.他想当一名篮球职业选手,所以他天天跑步。
2.而且为了当上篮球职业选手,他还天天练习打篮球。
3.这次他参加了一次比赛,他带领了小队打进了决赛。
4.最后他也是带领了小队获得了第一名的好成绩。
作品名称:《关爱自闭症儿童》
所在学校:北京市丰台区长安新城小学
作者姓名:逄雨欣 所在年级:六年级
辅导教师:叶金香
作品介绍
1.医生,她为什么不说话啊?她得了自闭症。
2.怎么能逗她开心呢?她有办法吗?
3.烟花易逝,人情长存。
4.关爱自闭症儿童!
作品名称:《祖国的魅力与强大》
所在学校:北京市丰台区长安新城小学
作者姓名:徐梓涵 所在年级:五年级
辅导教师:帅文静
作品介绍
1.新时代的少年应胸怀祖国,好好学习,奋发图强,为祖国更加强大做贡献。
2.白衣天使,科研人员,解放军战士,党员干部在疫情面前逆流而上,他们逆行的背影是抗疫前线最美的风景。
3.垃圾分类,你我同行。让我们一起从点滴做起,让我们的城市越来越美。
4.我长大了也要做一名宇航员探索宇宙的秘密,为祖国的航天事业做贡献。
作品名称:《小小志愿者》
所在学校:首都经济贸易大学附属小学
作者姓名:董一睿 所在年级:六年级
辅导教师:张兴华
作品介绍
1.我在公园玩,看见环卫工人十分辛苦,想帮忙。
2.我和父亲讲想报名“争当小小志愿者“的活动。
3.父亲同意了,和弟弟一起去报名。
4.报名成功,我们一起保护环境,守护家园吧!
作品名称:《小朋友的新天地》
所在学校:首都经济贸易大学附属小学
作者姓名:肖淳兮 所在年级:六年级
辅导教师:李雪心
作品介绍
1.这么好的一片空地,能用来做些什么呢?要不……
2.经过提议,这里开始了施工建设。
3.两周后,一个崭新漂亮的乐园呈现在大家的面前。
4.小朋友们在这里玩的不亦乐乎。
作品名称:《未来世界》
所在学校:首都经济贸易大学附属小学
作者姓名:伊可妮 所在年级:六年级
辅导教师:张兴华
作品介绍
1.未来的宇宙图书馆。大家都趴在书上,津津有味的读书呢!
2.人类发明了3d学习机,特殊情况下,在家里就能上课啦!
3.人类在宇宙上建设了宇宙空间站。
4.人类建设了儿童的专属高铁,娱乐设施应有尽有。
本次图文创作大赛是2022年 “心中有祖国 心中有他人”全国少年儿童“双有”主题教育活动中的一部分,部分区级优秀作品将被选送参加全国“双有”图文创作大赛活动。
丰台区少年宫始终致力于发展我区少年儿童美育教育,激发儿童对未来的畅想、对美好生活的无限向往,将社会主义核心价值观的培育和践行融入少年儿童的日常生活中。同时也将继续为孩子们提供更多样化的展示机会,搭建更广阔的舞台。
来源丰台时报
实习编辑:张馨予
北京市丰台区少年宫供稿
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