为了培养儿童对科学知识的兴趣、丰富儿童的课余生活，激发儿童探索科学知识的好奇心。8月19日上午，小营街道党群服务中心、小营巷社区联合杭州市社区科普讲师团开展了一次科普讲座活动，通过学员体验式以及科学讲解的方式让儿童在活动中了解更多的科学原理。

实验一｜穿越A4纸 

       活动开始，王黛菲老师先为孩子们演示了一遍剪纸流程，利用一把剪刀和一张A4纸，剪出环形样式，且环形必须是完好无破损的，不能打结和粘合。孩子们在看完演示流程后就开始自己动手制作，制作过程虽然比较坎坷，但好在大家最终都制作出了完整的一个大圈，并把大圈从身上穿过去。穿越A4纸的活动就成功完成了！最后老师阐述了A4纸标记间隔越小，裁减次数越多，A4纸的周长就越大，形成纸环就越大。

实验二｜莫比乌斯带

       莫比乌斯带是德国数学家莫比乌斯和约翰·李斯丁发现把一根纸条扭转180°后，两头再粘接起来做成纸带圈，用剪刀沿纸带的中央剪开，纸带不仅没有一分为二，反而剪出一个两倍长的纸圈。在王黛菲老师的教导下，大家不仅剪出了两倍长的纸圈，还了解了莫比乌斯带的神奇之处。

实验三｜消失的花朵及荷塘月色 

       第三个实验开始，王黛菲老师让小朋友们在纸上画出一朵多彩的小花，并把画好的小花剪下来放入透明口袋中，随后将口袋放入水中会发现花儿不见了。老师告诉小朋友们这个实验非常简单，涉及的原理是光的折射和反射。接下来，老师让小朋友们把花从口袋中取出，并把小花的花瓣折起来后放入水中，会发现花瓣展开了！整个过程，小朋友们都惊讶的合不拢嘴，体会到了科学的神奇之处。

实验四｜易拉罐耍杂技 

       易拉罐在装水的情况下竟然能斜立在桌面上？没错，王黛菲老师告诉小朋友们装满饮料的易拉罐是无法斜立在桌面上的，但喝掉易拉罐的3/4水时，再讲易拉罐斜放在桌上，便能成功斜立在桌面。小朋友们在尝试过后，竟然真的将易拉罐斜立在桌上了！而后，老师告诉小朋友们装满饮料的易拉罐和空的易拉罐重心较高、无法斜立，但当我们往易拉罐中装满1/4水后，易拉罐的重心和着力点击处于一条直线上，此时重心下降，易拉罐便能斜立在桌上。

       此次趣味科学活动的开展，不仅锻炼了儿童们的动手能力，还激发了他们对科学的兴趣，提高了他们对科学的认知及向往。活动进入尾声，大家进行合影留念，不少小朋友们还表示：“希望之后可以多开展一些趣味科学活动！”