近日，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的2022全球教育智慧大会顺利召开。会议为期三天，以“智能技术与教育数字化转型”为主题，围绕数字化转型对智慧教育的影响、教育元宇宙、师生数字素养提升、学习危机与教育的未来、区域智慧教育新生态、智慧乡村与农村教育转型、人工智能与开放教育等议题展开深入研讨，共同探索智能技术融入教育的教育数字化转型之路。

大会召开期间，区域智慧教育新生态论坛成功举办，论坛采取线上线下相结合的方式进行。

特邀报告环节，蚌埠市委教育工委书记、市教育局局长沈亮作为地市代表作区域智慧教育建设主题报告，与广东省深圳市、上海市闵行区、上海市长宁区、北京市东城区、成都市武侯区展开交流分享。论坛围绕区域教育信息化建设，以及“政企校研”协同机制在蚌埠市智慧教育建设中的落地实践开展交流分享。

2020年以来，蚌埠相继入选“全国智慧教育示范区”、国家级信息化教学实验区、教育部第二批“人工智能助推教师队伍建设试点单位”。在组织建设方面，蚌埠成立智慧学校建设项目办，为蚌埠区域教育信息化发展提供专家咨询与指导意见；在教师培训方面，与省内外专家协同，构建“一目标、两工程，三阶段，四环节”的培训体系，开展“数据驱动因材施教”优质课比赛、智慧课堂教学抽样比赛等；在优秀案例和资源沉淀方面，创新边研究、边实践、边总结、边完善的课题研究机制，利用企业智慧教育门户开展案例评选活动。此外，蚌埠还与新疆和田地区皮山县开展结对帮扶，让蚌埠优质教育资源助力文化润疆工程，智慧教育建设的“蚌埠模式”逐步迈入全国乃至全球视野。

案例报告环节，蚌埠市张公山第三小学副校长杭自平作《基于国家中小学智慧教育平台开展双线混融式教学尝试》主题分享，聚焦双线融合课堂教学模式的构建与探索展开交流，阐述了案例的应用流程与成效。（光明日报全媒体记者李睿宸）