近年来，泾阳县把加强干部教师队伍建设作为教育事业发展的“头号”工程，狠抓校（园）长、教师培训培养工作，不断提升干部教师能力水平，助推“优学在泾阳”教育品牌建设，促进泾阳教育事业高质量发展。

——外出研学，提升管理团队前瞻意识。组织全县教育系统领导干部43人赴教育大省江苏省开展教育领导干部能力提升高级研修培训，在盐城市亭湖区、泰州市姜堰区的等7所中小学和幼儿园实地考察，学习先进的教育管理经验。学习归来后组织了专题学习汇报会，36名校（园）长和股室负责人立足泾阳教育，结合学段工作、相关业务工作及考察重点，围绕考察学习体会、新高考改革、义务教育优质均衡发展、学前普及普惠等工作，以及如何以“双减”促“双增”等内容进行了交流研讨，积极探索教育高质量优质发展的新路径。

——以严促实，高质量完成各级培训工作。泾阳县坚持严把学员培训关，选派精干人员和青年教师参加“国培”、“省培”和“市培”各类校（园）长教师培训，主要包括农村骨干教师分层分类培训、骨干校（园）长提升研修、中小学党组织书记研修、全省中小学教师专题培训、校园长及教育管理人员提升计划、乡村骨干教师培训，体育、音乐、美术、劳动实践骨干教师培训及班主任管理等项目。各级各类培训的参训率和合格率均达到了100%，真正的做到重视教师专业成长。

——以德促能，助力全县中小学师德师风建设。泾阳县始终着眼于“四有”好老师培养和师德师风建设，以各校（园）为核心，针对国家对教师职业能力提升的要求和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，组织3000余人参加师德师风全员网络研修学习；坚持发挥课堂主渠道作用，突出“课堂育德”，编撰《我的师德故事集》69篇和《教育教学典型案例作品集》24篇，促使“尊师重教、乐学乐教”落地生根。

——以培促改，聚焦新高考和高中育人方式改革。为适应新高考改革形式，进一步提升高中教育综合质量，近年来，泾阳县组织85人次的高中领导干部、骨干教师团队先后赴浙江宁波、延安中学、西安交通大学附中航天学校等地参加“聚焦新高考”“‘三新’背景下高中教育教学管理暨拔尖创新人才培养”研讨等活动；组织611人次参加高考综合改革普通高中学校管理者、高中语文、数学等8科新课程教材培训，熟悉新高考模式、新时代高中育人方式和评价方式，做到未雨绸缪。

——以培提质，助力学前普及普惠创建。坚持推进“幼有所育”向“幼有优育”迈进，扎实开展学前教育教师能力提升行动。组织完成了643人次学前教育转岗教师培训，促使转岗教师了解幼儿教育的特点及性质，为转岗教师提供充足的理论知识和必要的教育技能；开展了“陕西省校园长送培到县项目——泾阳县幼儿园园长培训班”园长任职资格培训，助力学前教育普及普惠创建，切实提升办园理念和水平。

——以带促学，大力开展“高校+”合作。充分发挥味经中学“陕西省教师教育实践基地”作用，积极与咸阳师范学院、陕西学前师范学院干部开展教师培训合作，建成了“陕西省红色基因传承大中小幼共育工程基地”，完成了“社科助力泾阳县高质量发展”13项重大课题的调研与宣讲工作，有力的帮助校园长、教师能力提升。

问渠那得清如许，为有源头活水来。教师是立教之本、兴教之源。今后，泾阳县将立足建设一支“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”高素质教师队伍，进一步深化干部教师队伍建设，谱写新时代泾阳教育高质量发展的新篇章。

来源｜泾阳县教育局

编辑｜胡晋瑜

审核｜小贝