全新的教室、独具特色的红梅广场、艺术气息满满的“美·遇”长廊、生机勃勃的百草园、书香浓厚的图书馆，还有设备齐全的体育馆，校园里的这些美景今天你打卡成功了吗？8月30日，南京师范大学附属小学仙鹤门校区为一年级的萌娃们举行入学仪式，快乐开启崭新的小学时光。

传承红梅精神
寻找属于自己的“红梅扣”

“我最喜欢百草园，里面有好多植物。”“我最喜欢体育馆，可以打羽毛球。”“教室好漂亮，我喜欢在那里阅读。”入学的第一天，学校准备的《新生入学手册》上，有一页特别受孩子们欢迎。教室、美术馆、图书馆、体育馆、百草园以及红梅广场组成了一朵漂亮的红梅花，引导着刚入学的新生们到学校的标志性场所参观打卡，点亮这朵属于自己的红梅花。

红梅，是中华民族坚忍不拔、自强不息、奋斗不止的精神品格，也是南师大附小仙鹤门分校师生的精神象征。入学仪式上，学校校长赵敏为一年级的萌娃们讲述了“红梅扣”的故事：“青少年要‘扣好人生第一粒扣子’，就像我们每天都要穿衣服一样，第一粒扣子扣错了，后面的扣子就都扣错了。从今天起，你们就是一名小学生了，老师为你们戴上这枚红梅扣，就是想告诉大家，人生的开始就要把扣子扣好，也期待大家能传承‘红梅精神’，成长为最好的‘小红梅’。”随后，学校6位校长和老师们一起将精美的“红梅扣”扣在孩子们胸前，期望小小的“红梅扣”能陪伴孩子们的成长，向未来不断进步。

行拜师礼、贴启智贴

给初入学的新生满满的仪式感

如何用A4纸制作一个漂亮的花环？怎么在3米之外将纸杯吹倒？一年级各学科老师们用一个个有趣又充满学科特色的游戏跟同学们互动，吸引了全场萌娃的目光。“欲穷千里目，更上一层楼。”台上台下，师生共同背诵出古诗句，师生见面会成了一片欢乐的海洋。

立正、扶手、高揖，行拜师礼，小学六年的成长感恩老师一路上对自己的教诲；老师俯身为同学们贴上启智贴，从此开启智慧的大门。家长代表杨亦琛妈妈在发言中表示：“南师附小仙鹤门分校环境优美，设施齐全，重视孩子的校内外实践和全面发展。今年学校致力于做好幼小衔接，我也相信在学校和老师的带领下，能幸福快乐的成长。从幼儿园到小学不是翻山越岭，而是童年的正常延申，我也非常开心看到孩子在这里开启新的征程。”

幼小衔接不用愁

时间、空间、课程全方位护航成长

仪式结束后，记者在一年级孩子们的教室有很多不一样的发现：教室宽敞且色彩明亮，一排排椅子整齐地摆在教室中央却不见桌子的踪影，教室的后方开辟了专门的阅读空间和老师的办公空间，与传统的教室完全不一样。赵敏校长告诉记者，为了做好幼小衔接，学校下足了功夫。

“首先是空间重构，我们考虑到了小幼空间一体化做了一些改造。一个是普通教室场景化，每个教室100平米，有集中授课区、小组合作区、阅读区、休息区还有老师的办公区，孩子们可以在这样一个集中的环境中交往新伙伴、认识新老师，减轻入学的不适应；另外我们的外围空间，像走廊是封闭的，孩子们在这里活动非常安全，教学楼外面有组合器械、雨水收集系统等等，这与我们的课程是配套的；还有一些留白，留给孩子们自己的搭建、创造性的玩儿，我们力图为他们打造儿童友好空间。”赵敏校长介绍，除了空间改造，学校还有幼小衔接的课程，9月份关注习惯养成，10月份就开始依托上述的各类空间开展独具特色的课程。另外，作息时间也从原来的上课40分钟休息10分钟调整为上课30分钟休息20分钟，孩子们可以阅读、可以活动，丰富多彩。“我们的幼小衔接，就是要做符合孩子年龄特点的设计，让家长知道一年级不需要关注学习了哪些知识，更重要的是身心的适应和良好习惯的养成，”赵敏校长说。

少年志融媒原创

文字 刘梦琦

编辑 雨莱

照片由记者拍摄

部分照片由学校提供

编辑：秦小奕