马招辉：以责任坚守初心 以担当砥砺前行

□ 黄秋萍

“办学校，就要办人民满意的学校；做校长，就要做敢于担当的校长。”自2016年担任峰市中心小学校长以来，马招辉便一直这么要求自己。

钟情教育 不忘初心

从教34年来，马招辉无论在教师岗位还是在学校管理工作岗位，都一直有担当、作表率。做老师，他始终以“上好一门课、带好一个班、对得起学生家长”来要求自己；做校长，他始终把“管理好一所学校、带领好一支队伍、不辜负组织信任”作为一切工作的出发点和落脚点。马招辉说：“我认为要求老师做到的，我自己要先做到。”在学校和老师的印象中，马招辉是真正的做到了早到校，晚离校，坚持学生在校，他在校。

“课堂是教育的主阵地，学生是课堂的真主人。”参加工作以来，马招辉始终在教学一线，即使走上管理岗位，也坚持钻研教学，积极推进课堂教学改革。他积极推进以“小组合作团队学习”为特征的“学本课堂”改革，教师和学生同属于学习的主体，是“大小同学”的关系，教师是平等中的首席，让学生成为学习的主人，极大地激发了学生自主学习的积极性，实现了课堂教学的轻负高质，教育教学质量大幅度提升。马招辉坚信校长的人格是学校的旗帜，谈及从教三十余年的感想，他坦言：“我的梦想是带一支有精神的队伍，办一所有故事的学校；做充满温情的教育，创特色鲜明的学校。”

勇于开拓 敢于创新

思路决定出路，态度决定高度。马招辉自主持峰市中心小学工作以来，进行了一系列学校管理工作改革，创新工作思路，擘画峰市中心小学发展蓝图，取得了学校各项事业的跨越发展。2021/2022学年期末综合练习学校业绩排名，按永定区直中心校排序，该校居第10名；按全区排序，该校居第7名。

他努力向上争取资金，新增教学设施，优化校园环境；改善师生的工作生活条件。先后改造了教师宿舍楼，教学楼卫生间，教师办公室，学校运动场，累计投入180余万元。合理布局校园各区域，对校园进行绿化、美化、硬化，校园面貌焕然一新。为了让师生在经济上体验收获。本校每年筹集的奖教奖学金约7万元。考评奖励制度如“线”，日常管理的各类评比结果，期末质量检测的各项数据如大大不小的“珍珠”。实施考评奖励，如线窜珍珠，从不同的角度肯定师生、奖励师生。近年来，激励机制带给师生获得感，已成为引导师生坚持不懈，努力不断，创造佳绩的动力。

马招辉致力打造有文化有品位的校园环境，在全校师生的共同努力下，峰市中心小学的校园文化气氛浓厚；以活动为载体，丰富校园生活，促进精神文明建设；坚持制度管理和人性化管理，构建了和谐的校园文化氛围。

春风化雨 润物无声

“要始终把德育培养放在重要位置”马招辉这么说，也一直这么践行，他始终倡导全面、科学的“德才观”，创新管理理念，强调学识与品行并重。

桃李不言，下自成蹊。马招辉以细致的管理，人文的关怀，如春风化雨般滋润着每个学生的心灵，默默地感染着全校学生，使学生形成向上、向善的良好氛围，提高了学生的品德素养。他始终强调正面教育的益处，大力宣传好人好事，全校师生呈现出文明、和谐、有礼、有序的新面貌。

他着力构建人文关怀体系，关心外地教师，关爱有困难的教职员工，温暖之手予以援助，温暖之心语予以鼓舞。把建章立制的“硬”管理同人文关怀的“软”管理有机结合起来，提升了教师的归属感、认同感。近年来，峰市中心小学不断丰富职工关爱、关怀活动，让人才在峰市中心小学留得住、教得好、有地位、有发展。

“孕育勤勉诚信品质，培养上进有为精神。”这是马招辉最喜欢的一句话，在教育这项伟大的事业上，他依然激情满怀,信心百倍。马招辉先后获得“福建省优秀教师”“龙岩市第二批千名名师”“龙岩市优秀工会工作者”“永定区优秀教师”等荣誉称号。9月1日，在接受采访时，马招辉谦虚地说：“荣誉代表过去，事业更在未来。”他将以责任坚守教育初心，以担当砥砺前行，“每一步都脚踏实地、坚定有力，让教育梦想照进了现实，把峰市中心小学办成了一所学生喜欢、家长和社会满意的家门口的好学校。”