华声在线6月28日讯（吴涛 沈圣塬）“好的故事，可以触动心灵、启迪智慧，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象.....”2023年高考语文作文聚焦“故事的力量”,引起了众多关注。考生本身也是故事的主角，他们的奋斗和拼搏，会给我们带来怎样的感动和启示呢？近日，长沙市恒定高级中学的三位学子，向记者分享了各自的备考经验和成长故事。

陈世贤：这一年最大的改变是性格

“何老师，听说您班上今年考得不错！”在恒定大讲堂，记者碰见了高复1913班的班主任何滔。何滔老师满脸笑意地介绍，班里本科过线的同学超过二十人，而且还有本科、校考双过线的艺术考生。陈世贤便是高复1913班里一位“双过线”考生，他的成绩在湖南省播音主持专业考生中名列前茅。这相比他首次高考成绩——文化成绩差本科线二十多分而言，有了巨大进步。尽管取得这样的成绩，他表示还是有点遗憾。因为高考前不久的一次篮球活动中，他不慎摔断了手掌，直到现在都还没有完全恢复。“对高考肯定是有影响的。”陈世贤说。

为了早日跟上班里的复习节奏，陈世贤在受伤后一周就拆掉了绷带。他不想认输，不想再错失这次机会。复读一年的陈世贤，早已褪去了最初的浮躁和懒散，成长为一个坚韧、对自己负责的人，“这一年最大的变化，我认为是性格的变化，我不再叛逆，变成熟了”。

这样的变化离不开班主任何滔的教导。在今年三月份艺术集训完回到学校的时候，陈世贤很不适应班上的管理制度，他总想玩手机，学习节奏跟不上。为此他和班主任何滔产生了激烈的矛盾和冲突。

“何老师给了我两天时间，让我好好思考自己当初为什么要复读，以及现在松懈的原因。”仅仅一个晚上，陈世贤就返回了学校，向班主任何滔承认了自己的错误。陈世贤意识到了自己身上肩负的责任：“我学习，不是别人给我的任务，而是对自己的人生负责。”

陈世贤表示，自己未来想当一名体育解说员。热爱体育的他，认为体育解说能把自己的特长和兴趣完美结合起来。

唐子睿：多种途径提升自我

 “祝贺你，取得了这么好的成绩！”记者对今年高考物理方向取得627分高分的2001班唐子睿同学的电话采访就此开始。对面的唐子睿语调平和，语气沉稳，逻辑清晰缜密，一个微笑自信的孩子宛在眼前。

唐子睿是长沙市恒定高级中学第一届完全由本校培育出来的高三学生，他在恒定完整度过了自己宝贵的三年高中时光。他的成绩，正是恒定践行“一体六翼”高品质教育的实践结果，是恒定教育实力过硬的明证。

在2023年高考中，唐子睿能取得这样优异的成绩绝非偶然。“一个中心，多途径提升”是唐子睿学习的“上层建筑”。在学习生活中，他以提升成绩为核心目标，“我会通过各种途径和方法去提升自己，比如向优秀的同学请教、向老师问问题、搜集课外资料等，利用一切可以利用的资源提升自己。”

在高三备考中，班主任还会让他与高复的同学同台竞技，感受高复的学习氛围，唐子睿认为这一举措让他获益良多。和高复学长们的和睦相处让他心安，同时高复的学长还会分享许多关于大学的知识，拓宽了他的眼界。

文平：学习是唯一应专注的事

“今年是我参加高考的第三年，也是我在恒定高复部的第二年”。眼前的这个女生叫文平，高考是历史方向。很难想象，文静瘦弱的她已经经历了三次高考。今年她的成绩相较于去年提升了整整八十分，超过一本线二十余分。

第一次高考结束后，文平的成绩低于本科录取线，她不甘心。通过网上查询资料和朋友推荐，她来到了恒定。虽然第二年高考成绩相较于第一年有所提升，但文平仍有些失落。

她认为自己没有适应好环境。痛定思痛后，她开始自我调整，逐渐放下心理包袱，慢慢融入了新班级，结交了新朋友。心态调整后，性格内向的她变得活泼开朗起来，学习的态度越来越积极。

此外，班主任汤文平老师严而不厉的管理风格、平等博爱的师德师风，也让文平倍感温暖。而数学老师刘彦文的耐心细致则帮助文平在数学这一科目提升飞快。

“感谢每一位在恒定教过我的老师，两年的时光，这份深厚的感激之情将永远铭记于心！”文平说，恒定的学习氛围、师资力量真的很好。她表示，自己想成为一名法律工作者，维护社会公平正义，惩恶扬善。

十年寒窗，一朝涅槃。在2023年高考中，长沙市恒定高级中学应届生多人超过600分，复读部学生最高提分216分。所有不屈的努力，都值得尊重；所有飞扬的生命，都足够精彩。期待每一位学子都能进入理想大学，拥抱美好未来！