8月31日，2022年中国国际服务贸易交易会在北京开幕。本届服贸会教育专题展主题为“以高质量教育引领未来”，设置“交流合作共赢”“科技赋能教育”“公益助力教育”等展区，吸引了多家国际教育组织（机构）、中外合作办学机构、国际学校、双向留学机构、教育科技企业、教育公益组织等参展。作为数字智能教育领域的领军企业，飞象星球正式在服贸会上亮相。

据悉，这也是飞象星球成立一年以来首次亮相国际展会，并一口气带来了飞象双师素质课堂、飞象智能作业系统、VR虚拟课堂、飞象智慧校园、飞象星图五款“黑科技”，为政府和学校提供全场景一站式智慧教育解决方案，助力教育高质量发展和优质资源均衡发展。

智慧校园沙盘首秀

打通数字化转型最后一公里

数据显示，2018年到2021年，北京市全球数字经济标杆城市指数增长71%。在北京努力打造全球数字经济标杆城市、塑造引领全球数字经济发展高地背景之下，作为北京企业的飞象星球正在通过撬动科技的强力杠杆，推动数字教育变革。

进入飞象星球展台，首先会看到一个“数据流动”的科技沙盘，现场观众轻轻触摸沙盘上的教室、办公室、操场、图书馆等任意一个校园场景，大屏幕上即可动态呈现场景内的所有数据，并展现AI技术如何深度融入到教育教学的各个环节。

据介绍，飞象智慧校园为学校提供包含“1个数字基座、17个智能教学系统、106个软件应用”在内的全套智能软件应用及底层系统，集成“智能解决方案包”，将教育教学全场景数据相互贯通。

飞象星球负责人表示：

飞象星球致力于通过科技帮助中国任何一所学校都能轻松实现数字化升级，助力教育公平和高质量发展，打通教育数字化转型的“最后一公里”。

智能批改系统亮相

可批改上百种不同题型

在作业场景里，飞象智能作业系统借助人工智能技术，帮助老师一键布置每个人作业都不同的“个性化作业”。学生完成纸质作业后，系统1分钟便能完成100份作业的智能批改。作业批改完成后，老师在系统后台可以查看每个学生和班级的作业数据。 

值得一提的是，飞象星球自主研发的智能批改系统也在展会上亮相。现场随手拿起几份学生作业，放进这个系统里扫描一下，等待几秒钟后，作业就能直接完成批改，同时批改结果和学情数据也会在老师的后台实时显示，老师只要查阅批改数据即可快速了解学生的知识薄弱点。

目前飞象星球的系统能够支持100多种题型的批改。据现场工作人员介绍，凭借精准的AI识别技术，目前这套智能批改系统几分钟就能批改完全班的作业，能为教师节省80%的作业批改时间。

飞象双师素质课堂则将“双师模式”和AI技术重新赋能课后服务场景。飞象星球组建了专业教研团队，邀请各领域知名专家，全面自主研发课程，补足了过往课后服务场景课程质量参差不齐的短板。

只需要学校教室里的一块屏幕，就能让围棋、建筑、京剧、心理课等领域最好的老师，给孩子们开展优质的课后服务。在双师模式下，不论是新疆内蒙古还是少数民族地区，都可以和北京上海享受一样优质的素质教育资源。

教育数字化的新基建“飞象星图”

领先欧美3-5年研发周期

“飞象星球产品研发和业务的迅速发展，得益于集团层面过去10年的教育科技能力积累”，飞象星球负责人介绍，过去十年，集团在科技研发方面投入近百亿人民币，创立全球首家教育科技人工智能实验室，拥有语音识别、图像识别、自然语言理解等8项核心技术，技术团队曾在多项国际赛事中获得冠军，自主研发的多项核心技术位居全球第一。

本届服贸会上，飞象星球也首次展示了其在教育科技领域自主研发、国产原创的人工智能底层突破性技术“飞象星图”，这项技术预计至少领先欧美3-5年的研发周期。飞象星球研发团队经过数年攻坚，突破了人工智能技术中知识图谱的建构模式，实现了大数据训练下的自我生长体态，并依托3D模型实现了全景展示和现实应用。

飞象星球负责人表示：

服贸会是数字服务贸易的展示窗口，也为教育科技企业展示前沿科技研究成果、最新教育科技产品提供了重要平台，“我们希望能够通过服贸会，促进各方特别是主管部门充分发挥教育科技企业的技术优势，让我们更多参与助力学校的数字化转型工作，共同推进我国教育科技的引领发展。”

深度服务学校发展

让优质教育资源触网可及

虽然成立时间不长，但是飞象星球为我国教育数字化转型提供系统性解决方案，使用体验感好，在现实应用中已取得很好效果。特别是有效解决了乡村振兴过程中偏远地区优质教育资源匮乏、基础薄弱等问题。

据了解，在开展业务5个月的时间里，飞象星球已经服务了957所学校，遍布北京、上海、山东、河南、新疆、内蒙古等30多个省市地区，很好地助力了公立校的教育均衡和个性化发展。

今年以来，北京市朝阳区40余所学校引入飞象双师素质课堂，探索课后服务新模式，成效显著。此外，为持续加强京蒙教育帮扶力度，北京市朝阳区教委于今年3月将“飞象双师素质课堂”项目引进内蒙古科尔沁、卓资县和察右后旗等地，让内蒙古学生与北京市学生享受同样优质的教育资源。

2021年9月，全国中小学课后三点半延时服务全面开展开始后，河南省信阳市一所乡村小学对接到飞象星球课后服务平台，选择了魔方、围棋、建筑、机械等6门课程，全新的授课形式和授课内容，打开了乡村孩子的视野，解决了课外活动内容相对单一的困境，让孩子坐在教室里也能享受到优质的课后服务资源。飞象星球的双师模式有效减轻了教师负担，使他们能有更多时间聚焦主业，又提高了学生特色课的学习质量，培养了学生兴趣特长。

今年上半年，贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨县、剑河县、麻江县、从江县和施秉县等地的多所学校，先后引入飞象双师心理课，以课后服务形式补齐了过往的专业心理教育缺口。丹寨县一位小学班主任周老师说，在上完一节“对厌恶嫉妒说再见”的情绪课后，班里的孩子的喜悦情绪“明显高涨了”，面对学习和生活也更加积极。

如今，越来越多的学校通过飞象星球一站式智慧教育解决方案，为智慧校园建设赋能，为教师发展赋能，为学生成长赋能。一颗智慧“星球”，正让优质的教育资源变得触网可及。

文字：郑祖伟

编辑：张秋颖