儿童国画鉴赏与指导活动

艺体类培训机构大热，体育场成了暑期热门场馆……今年，越来越多的孩子享受到了暑假的欢乐，不再奔波于各学科机构补习，而是在实践中收获成长的欢乐。

到今年暑假，“双减”政策已落地一年。与往年相比，今年中小学生的暑假生活有什么不同？笔者近日进行了多方采访。　　

　　学科培训转型忙  家长带娃有新解

“以前看别家孩子上补习班，自己也着急，只能逼着孩子加入到补习大军中来，家长的负担也重，孩子几乎没有休息的时间。”蔺晓燕告诉笔者，“双减”政策落地以来，她终于松了口气。

多了课外时间，少了课外补习。蔺晓燕的孩子脸上笑容多了，有了更多时间和精力去发现兴趣和特长。现在，她带着女儿多番尝试艺体类的培训课程，期望找到女儿最喜爱的那个。

“双减”政策落地已一年，昔日门庭若市的学科类培训机构已不见踪影，教培市场“虚火”大幅降温，“野蛮生长”现象得到有效遏制。相反，舞蹈、美术、阅读、运动、口才等，这类以培养中小学生美育运动和实践能力的课程，受到了学生家长的欢迎。

印发《玉门市校外培训机构专项治理工作方案》；重点对教培机构的数量压减、“营转非”“备改审”、培训收费、隐形变异等七个方面内容；开展校外培训机构专项治理“回头看”……玉门校外学科类培训治理成效明显，全市规范运行校外学科类培训机构4家，压减率达到70%，学生参加校外培训课时比例同比下降65%。

　　作业减量提质量  学业兴趣两不误

在玉门市第二小学，为管控作业量，保障当天作业总量不超一小时，各个学科教师将当天的作业，由班主任做好最终协调后，发布至学校的每日作业公示栏，实现控量有交流、有监督、有调度。

同时，将作业与学科拓展融合，运用阅读、游戏、实践、调查、实验等方式，以个性化的“学”来拓展运用知识，减少机械、重复、无效作业，让课外作业成为学生全面健康发展的有益补充。

智能机器人、围棋、书法、国画……从2006年起，玉门市第二小学就开始开展社团活动，如今，在“双减”落地的大背景下，全市各学校设立社团达到800多个。各式各样的社团丰富了学生们的课余生活、增长了他们的见识，通过形式多样的活动，让学生们得到了全面的发展。

　　“在课堂教育教学上，革新授课理念，营造良好授课环境；改变课堂地位，尊重学生主体性；引入新媒体技术，突破授课限制……”玉门市教育局基础教育股负责人范红瑜介绍，通过这些方式，激发学生主动参与课堂教学的积极性，构建高效课堂，提高教育教学质量，实现提质增效。

　　社会资源用起来  实践活动更丰富

这个暑假，孩子们闲暇多了，如何才能过得更有意义？各方力量纷纷加入育人网络。

玉门市团市委开展的红领巾暑假爱心托管班就是一项有益探索。“这个托管班的学生大多来自父母平时工作都比较忙碌的家庭，上班时托送，下班时接回，解决了部分孩子暑期无人看管的问题。”玉门市青少年活动中心主任王丽萍介绍，返乡大学生志愿者利用专业特长，为孩子们讲授航空航天知识、创意美术、黏土手工制作、非遗文化等内容，不仅让孩子在假期中有去处，更丰富了他们的假期生活。

在玉门市“红田园”共享农场每到假期都会迎来一批一批的“客人”，城市的学生和家长们经常会到这里，为他们认领耕种的农作物除草施肥，给城市的孩子提供了了解农业知识和实践的场所。“共享农场活动，不仅丰富了孩子们的假期实践，学习了劳动技能，还能帮助他们从小培养节约粮食的好习惯。”玉门市第二小学教师周莉说。

从课后服务“延时”到暑期托管班、共享农场，今年暑假，许多从题海中脱身的学生有了更多时间去思考、探索和实践。

徐玮