深圳组建两大“中-高职教育集团”,推进中高本一体化协同发展

为进一步拓宽职业教育学生的上升路径,日前,深圳市教育局印发《深圳市中-高职教育集团建设方案》(以下简称《方案》),将由深圳职业技术学院和深圳信息职业技术学院两所高职院校分别牵头组建“深圳西部职业教育集团”和“深圳东部职业教育集团”(以下简称“西部集团”和“东部集团”)2个中-高职教育集团,共汇聚16所中职学校,推进中职、高职、本科层次职业教育一体化协同发展。

▲中-高职教育集团成员单位

集团将致力破解中职学校发展定位不清、中高职衔接不畅等问题

《方案》明确,深职院和深信院两个牵头高职院校将利用自身优势资源,加强中高职协同发展,做到办学规划、专业设置、课程衔接、人才培养、师资培训、产教融合、技能竞赛、人事管理、文化建设、年度考核的“十个统筹”,形成职业教育高质量发展合力,构建人才贯通培养“立交桥”,实现深圳职业教育整体提质培优、增值赋能。

《方案》指出,按照“专业设置相近、办学特色相似、区域位置相邻”原则,选定市属、区属中职学校与合作企业作为集团成员单位。其中,西部集团中职学校成员单位9个,东部集团中职学校成员单位7个。为强化集团实体化建设,切实提高运行效率,市教育局各指定1所市属中职学校:深圳市第一职业技术学校、深圳市第二职业技术学校,分别作为东、西部集团中心成员学校。集团中心成员学校设置与办学定位、办学性质保持不变,保留独立法人单位资格和编制管理形式,办学规模只增不减,接受牵头高职对学校日常事务的全面管理与指导。成员中职学校要接受集团对本校教育教学等业务的全面指导与所属上级主管部门人财物管理,就年度考核及相关人事任免等重要事项征求集团意见。

集团将坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向,加强分工合作,强化统筹协调,破解中职学校发展定位不清、中高职衔接不畅、职教本科缺位等问题,推进中职、高职、本科层次职业教育一体化协同发展,推动深圳职业教育标准“走出去”,争创世界一流。其中,将在“2+3”“3+2”的基础上,开展“3+1+2”中高职一体化、“3+1+3”中高本一体化人才培养。

▲深圳市第一职业技术学校学生收获精湛技术与丰厚知识

力争3年左右,建成在全国具有示范引领作用的职业教育集团

《方案》指出,力争3年左右,将两个集团建成富有活力和在全国具有示范引领作用的职业教育集团,形成职业教育集团化办学的“深圳模式”,带动 6-8 所中职学校创建国家级高水平中职学校,其他集团成员校整体办学水平全面跃升,成为技术技能精英培养的摇篮、中小企业技术研发中心、市民终身教育学校、职业教育国际化发展的领跑者、深圳职业教育高质量发展的重要平台和展示窗口。

深圳持续创新推动教育高质量发展,发力打造世界一流职业教育。此前发布的《深圳市教育发展“十四五”规划》就明确指出,要一体化设计中职、高职、本科职业教育人才培养体系,组建2个中-高职教育集团;此外还提到,龙华、坪山、光明、大鹏、深汕等区(新区)各新建1所公办中职学校,建设深汕特别合作区职业教育园区,高水平建设深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院深汕校区;加快推动深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院办成职业本科学校。

深圳市第一职业技术学校校长黄建行相信,未来还会有更多关于职业教育的利好消息。而职教集团将成为职教发展的一大重要助推器。学校已纷纷陆续开展探索实践,如福田区华强职业技术学校作为西部集团成员单位,与深职院联合开展深圳中职学校“双师型”教师建设标准研究,这是两校在西部集团框架下率先开展的创新合作。华强职业技术学校校长赵盟提到,组建集团这一重大举措,可以让中职、高职,乃至职教本科更好有效衔接和一体化发展,促进中职学校和高职院校优势互补、资源共享、协同发展,对中职教育、高职教育、企业用人都必将起到很好的促进作用,今后学校还将依托职教集团,在专业共建共享、课程整合融通、师资培训培养等方面继续开展深入合作,推进中高职一体化发展。

▲华强职业技术学校的AI机器人竞赛选手接受培训

“未来,我们将在集团的统一领导和指导下,扎扎实实地帮助学生把基础夯实,包括文化基础、专业理论、专业技能、职业素养、社会公德等,使其在未来的高职和本科学习阶段具有较强的竞争力。”深圳市第二职业技术学校党委书记、校长欧阳文伟希望,职教集团各成员学校之间能形成良好的共建共享关系,经过3-5年的努力,使集团在高素质技术技能人才培养方面形成规模优势、专业优势和质量优势,为新时代职业教育高质量发展闯出一条新路子。

深圳职业技术学院校长许建领认为,职教集团发展将有效促进学校与行业企业之间更紧密地合作,共享教育培训条件、实训岗位和教育培训师资等资源,形成校企双方人才资源优化和集聚机制,推动以共同开展党建活动、共同制定专业标准与课程标准、共同打造高水平双师团队、共同解决关键技术与工艺、共同制定行业标准、共同开发职业资格证书、共同开展创新创业、服务共同富裕、共同“走出去”为核心密码的“九个共同”产教深度融合模式持续迭代。同时,两大集团也将紧密合作、互通有无、相互借鉴,不定期开展走访交流,携起手来共同探索职教集团的高质量发展路径。

记者:王文丽 吴佳丽 刘梦娇

摄影:受访者供图


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