心系国家重大需求

夯实基础科学研究

他是我国磁场下材料制备研究领域

开创者之一

他始终坚守在教学第一线

把教书育人放在最重要的位置

学高为范，共铸强国

他入选2022年上海市“四有”好教师

（教书育人楷模）

他就是

上海大学材料科学与工程学院

任忠鸣教授

培根铸魂育新人

今天，让我们一起走近任忠鸣老师

听听他的故事——

任忠鸣，上海大学材料科学与工程学院教授，伟长学者，国家级人才，省部共建高品质特殊钢冶金与制备国家重点实验室主任，我国磁场下材料制备研究的开创者之一。他率领团队培养学生300余名，其中有多名学生获得国家级人才称号，也有学生获得法国科学院“法中奖”，被誉为中法科技合作的成功典范。

面向国家重大需求，他率领团队攻克多个国家“卡脖子”难题，在建设上海大学首个国家重点实验中发挥了重要作用，主持获批上海大学首个国家自然科学基金重大项目及两机重大专项。获上海市自然科学一等奖1项、上海市技术发明一等奖1项、教育部自然科学二等奖2项。回顾四十余年的从教经历，他将“坚守”奉为圭臬，在他看来，任何一个领域所取得的突破性成果必然不是一蹴而就的，都是在一个个量变基础上实现质变的。

三尺讲台为人师

身体力行育英才

在教学第一线，任老师将教书育人作为首要职责。“不好好教书，来大学干什么？”是他常常挂在嘴边的一句话。在教学理念上，他始终践行上海大学钱伟长老校长的教育思想，除了教授知识，更要培养学生爱国报国的情怀，以及提升学生自主思考、自主构建知识体系的能力。

上海大学钟云波教授是任老师培养的第一位博士生，课题方向涉及交叉学科，理论深度强，技术难度大，当时国内还鲜有研究，并且科研条件和研发经费都非常有限。任老师始终与钟云波并肩研究、不遗余力地进行指导。设备搭建遇到问题，二人便共同研发出国内首台行波磁场；控制磁场的装置太贵，又一起搭建控制装置，直至装置调试成功后，钟云波才得以顺利开展实验。任老师的言传身教不仅树立起钟云波正视问题的态度，也为他解决后续问题奠定了基础。当钟云波在研究中遇到瓶颈，任老师会与他共同推导和分析，常常推导一个公式就将整个黑板写得满满的，一起通宵达旦做实验直到问题解决。

三年后，钟云波顺利通过博士论文答辩，获得2002年度教育部“全国百篇优秀博士学位论文”奖，并留校任教。此后，他始终传承科研服务国家的理念，2017年实现上海大学首个单笔技术转让2400余万元的重大突破，并持续躬耕在研究领域的发展前沿。同时，继承恩师的教学理念，钟云波同样用心培养学生，学生时培建的研究成果发表在世界顶级期刊Science上，实现了科研报国的师门传承。

目前，任老师团队每年培养研究生20余人，持续为材料及冶金行业输送专业技术人才，不少成为行业的佼佼者。博士生王晖和李喜先后获教育部“全国一百篇优秀博士学位论文”提名奖。李喜还获由法国科学院颁发的“法中奖”，这是中法科技合作领域的最高荣誉。博士生王江获国际电磁冶金杰出青年科学家奖，成为首位获得该奖的华人科学家。硕士生侯安贵毕业工作后成为宝武集团副总经理。

科研报国

身先示范为攻关

四十多年来，任忠鸣老师一直在冶金和金属凝固领域默默奋斗。作为我国磁场下材料制备研究的开创者，任老师提出借助超导产生的超强磁场开展材料制备构想，开发冶金和材料制备新技术，成功推广应用并解决高品质金属材料冶金制造中的关键问题。从1994年入校任教开始，他就瞄准这一关键学科，带领科研团队攻关近30年，在利用电磁场调控金属结晶过程方面取得一系列原创性科学成果和重大进展。

在科研攻关工作中，每当想起当年徐匡迪院士对自己的帮助和鼓励，他就越发认识到凝聚和带领团队的重要意义。因此，他不仅以身垂范，夯实自身学术水准，更注重让每个成员发挥出应有作用。在和青年教师交流中，任老师经常结合社会现象和自己的成长经历，提醒年轻人正确对待挫折和荣誉的考验，积极应对工作生活中遇到的矛盾，走出广阔的发展空间。

经过常年的积累，由他领衔的特种物理场下冶金与材料制备过程研究团队2017年入选上海市重点创新团队，2018年获得“上海市工人先锋号”荣誉称号。

逆行坚守

勇挑重担默默奉献

为完成国家重大专项研究任务，2022年3月2日晚，出差返沪的任老师直接从机场奔赴校园，率领部分科研团队成员义无反顾返回工作岗位，他说“我要和老师、学生在一起”，此后便在校坚守了100余天。

面对疫情为科研生产带来的困难和挑战，任老师说，越是困难时刻，我们的团队越要勇挑重担、知难而进，凝心聚力、共克时艰，誓将按时、保质、保量完成国家交予的任务。

虽然那段时间学生无法进入实验室，但任老师一直在线指导撰写论文，坚持每周一次线上课题组会，努力保障每位学生顺利毕业。任老师认真倾听学生的倾诉，安抚焦虑，回答疑问，和学生们一起面对挑战，帮助解决困难和需求。同时，他带领留校师生积极开展体育锻炼，营造自觉锻炼、强健体魄、抛却烦恼的积极抗疫氛围。了解到师生的理发需求，任老师便在高温合金中心开设临时“美发中心”，解决师生的“头等大事”，被师生们笑称为“首席Tony老师”。任老师风趣地说，抗疫当然要“从头做起”。

任老师深知，教师的肩膀扛起的是传播知识、传播思想、科技创新的伟大使命，教师的双手托起的是铸造人才、铸就梦想、助力强国的时代重任。

四十余年的从教生涯中

他用“冶金人”的初心

为师者的良苦用心

为国育才的责任心

和不惧挑战的科研雄心

谱写出一曲响亮坚定的育人报国之歌

这就是他——任忠鸣教授

“四心如一”的新时代“四有”好老师！