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不止有年轻,衢州“00后”教师上岗记

今年新秋季学年,衢州一批新教师走上讲台,其中也有“00后”的面孔,一起倾听他们在三尺讲台上的“新人故事”。

成为照亮孩子们人生一程路的光

出生于2000年的郑欣柳,是今年秋季学年中新入职衢州市实验教育集团菱湖校区的数学教师。

尽管入职只有短暂的一周,但是在郑欣柳看来,教学是一件非常快乐的事情:“通过观摩前辈教师们的课堂,我已经收获到了满满的教学干货;每天陪伴在孩子们身边,不但从他们身上收获到了教师独有的‘职业幸福感’,也觉得自己的世界变得童真起来。”

郑欣柳说,起初,她并不喜欢这个专业,但是随着学习的深入,她逐渐地发现教师并不仅是教书和上课,这份职业更多意味着责任和爱。“我想要成为照亮孩子们人生一程路的光,将我的人生态度、我的价值观以积极的方式带给我的学生。”

作为一名“00后”,郑欣柳认为,“00后”思维活跃,自我奋斗意识强,对新事物新思想的看法与学生接近,在教学工作中也更容易与学生拉近距离。

对于未来,郑欣柳希望可以始终保持教育青春和事业热情,在坚守中不断学习和研究。

让学生感受体育的魅力

“从学生转变成一名老师,感觉特别不一样。入职一周下来,虽然很累,但是特别充实,也很有成就感。”2000年出生的王萌,是衢州新世纪学校的一名体育老师,今年刚从浙江绍兴文理学院毕业,也是学校最年轻的老师,目前负责二年级和五年级的体育教学。

谈到职业选择,王萌说他从小就学习田径,热爱体育,在成长求学的路上遇见了许多好老师,促使自己也想成为一名人民教师,让学生感受体育的魅力。

尽管工作十分辛苦,但他的内心也感受到了一些教师这个职业所带来的温暖,“我的第一节课上,我印象特别深刻,是给新一年级上的体育游戏体验课,看到小朋友们一个个面带笑容跑过来叫我王老师,当时的我有一丝幸福感 。”

虽然入职时间还很短,但王萌却收获满满:“学校为我们提供了很好的教学环境,并从细节上关心每一位新教师的成长,同时也有非常多的前辈值得我学习,接下来,我将做好身份转变,上好每一节体育课,做好自己,坚持自己的热爱。” 

收获简单、纯粹的快乐

"学生时代大家都很崇拜自己的老师,可是当自己真正成为一名老师的时候,才切身体会到什么叫做'台上一分钟,台下十年功'。"郑婉婷目前任教于衢州高铁新城外国语学校幼儿园,虽然是个“00后”,但她已走上教师岗位一年了。

“我从小就很喜欢小朋友,高中毕业时毅然决然的就选择了学前教育专业,跟小朋友待在一起感觉自己也年轻了。”郑婉婷说收获一份简单、纯粹的快乐是她从事教师行业的原因。

郑婉婷曾以为做老师很简单,直到自己工作后,才发现上好一堂课有多么复杂,“每一节课,每一个项目研究,不但需要精心设计准备,还要预设这堂课上可能发生的情况,也正是这一年的实践教学,让我的自身能力也得到了很大的提升。 ”

幼儿园的孩子纯真、可爱,让郑婉婷也同样怀着纯真、真诚的心对待每一个孩子,“在学校的每一天都是奇妙的体验,学生每一天都会给我或大或小的惊喜。有一次我的胳膊被撞得淤青,课堂上就有孩子发现了,她说:‘老师你的手怎么了,痛不痛啊,我帮你吹吹’,我当时就觉得一切付出都是值得的。“

作为土生土长的衢州人,3位“00后”教师都以加入家乡教师队伍作为一种荣幸:“衢州培养了我们,我们也想为家乡的教育事业献出自己的力量。”这是他们共同的心声。


记者 编辑:翁倩倩


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