“为学者莫重于师。”今年9月10日是我国第38个教师节。三尺讲台上，“师道”光芒闪耀至今，薪火的相传，源于一代代教育工作者的坚守和无私奉献。

教师节来临之际，记者来到独山县鄢家山黄埔幼儿园、第七小学、第三中学、高级中学，跟拍了四位老师的上课日常。从他们身上，我们看到了千千万万老师的身影，他们，一支粉笔、两袖微尘、三尺讲台、四季耕耘，以实际行动践行着“传道、授业、解惑”这一庄重而伟大的历史使命，薪火相传，生生不息。

鄢家山黄埔幼儿园教师罗运桃：心中有爱 呵护幼儿快乐成长

“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面……”

“加油！加油！”

……

走进独山县鄢家山黄埔幼儿园，幼儿教师罗运桃正带着幼儿们开展户外教学活动，每天的户外教学工作是罗运桃的日常工作之一。

从事幼儿教师工作4年的罗运桃，每天都要在校园门口接幼儿入园、做入园晨检、带领幼儿早锻炼、组织幼儿进行课间操、体育活动，仔细安排幼儿的一日三餐，忙完这些琐碎的工作，她才有时间喝水休息片刻。

罗运桃告诉记者，入职4年了，她心中一直牢记着当初走向岗位的初心。“因为我小时候遇到一位很温暖的老师，长大后我的梦想也是成为一名老师，用温暖的爱教育每个孩子，让孩子们快乐健康的成长。”罗运桃说，后来接触了小朋友之后，感觉小朋友的世界是成年人没有的可爱，跟孩子相处觉得很放松、很开心。

作为一名幼儿教师，罗运桃始终坚持爱孩子、尊重孩子、理解孩子，将工作做得很细致。努力在工作中做到“爱心、细心、真心、用心、有责任心”，坚持踏踏实实工作，以最高的标准严格要求自己，以自己的言行给孩子做好榜样，把慈母般的爱撒给孩子。

“罗老师是一个活泼可爱的老师，平常都能和孩子成为朋友，对工作也很用心。”独山县鄢家山黄埔幼儿园老师余星晨说，每次看到罗运桃老师带着一群孩子开心的相处，自己也很受鼓舞。

一直以来，罗运桃在自己的岗位上，用不同的方法促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面发展。“今后，自己将不断的在学习中提高自身素质，建立现代化教育观念，提高业务水平，提高教研能力，为全园的幼儿更好地成长而努力。”罗运桃说。

罗运桃带着幼儿开展户外活动

罗运桃带着幼儿做手工

第七小学教师杨万飞：让孩子遇见最好的自己

独山县第七小学的语文老师杨万飞可以说是第七小学的“明星”教师，从教23年的她以身作则、勤勤恳恳、无私奉献，始终坚守着一颗“教育人”的初心，在三尺讲台潜心育人。

1999年开始踏上教师岗位的杨万飞，把满腔热血献给了挚爱的孩子们，在“传道、授业、解惑”的道路上始终以饱满的激情、无限的耐心与爱心投入到教育教学中，锲而不舍地追求着教书育人的理想。

“走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地......”走进杨万飞老师的课堂里，一堂生动有趣的《走月亮》正在班上进行，学生们高声朗读完课文后，并在老师的提问下积极举手回答问题，整节课堂生动有趣。

“杨万飞老师工作认真负责，教学内容新颖，课下乐于奉献，是一位立德垂范、为人师表的好老师。”第七小学数学老师王晓虹说，教学中的杨万飞从不放弃任何一个学生，对学生关心爱护、严格要求，总是想方设法激励着每一位学生追求进步。

农村学校留守儿童众多，他们的生活和学习都面临着各种各样的困难，为了让这些孩子不掉队，2021年，杨万飞主动申请到下司镇星朗小学，开展为期1年的支教工作。

支教期间，杨万飞寻找一切机会教育他们，帮助他们，锻炼他们，等待他们慢慢进步。“课上，我常常教育我的学生，要用认真的态度去做好每一件事情。”杨万飞说，她也时刻谨记自己对学生的教导，尊重每一位同学，不片面地以成绩去评判学生，让每一个人都有被尊重的权利。

在学生心中，杨万飞就像暖心的阳光，让学生真正感受到温暖与爱的同时，让学生在被爱中学会爱人、在尊重中学会自尊、在鼓励中学会自信，并用心呵护着每一位学生，帮助他们解决学习与生活中的困难，鼓励孩子们勇于攀越学习与生活中的一座座大山。

“作为一名教育人，我始终不忘潜心教书、用心育人的教育初心，让孩子们在成长路上遇见最好的自己。”杨万飞说，在以后的教学之路上，自己也会一如既往，勤奋踏实工作，争取做一名学生喜欢的好老师。

杨万飞带领学生诵读课文

和学生互动的杨万飞

第三中学教师黄绍红：不言春作苦 愿做春泥护花红

“时间过得很快，转眼间，今年已经是我度过的第20个教师节，回顾我站在这三尺讲台的20年里，我教过很多学生，或优秀或顽皮，但作为教师，我明白自己身上的责任。”第三中学教师黄绍红说。

自2002年参加工作以来，黄绍红历任七、八、九年级历史课的教学，在教学实践中能充分贯彻新课程改革的教育思想，遵循以人为本的教育理念，积极投身教学教研工作，在实践中不断反思、不断总结，不断提升自身素养。

走进黄绍红的历史课堂，通过聆听历史故事、人物事迹，观看历史图片、视频，黄邵红以浅显的道理、生动的语言，深入浅出地向同学们释义历史的力量，让学生心中的爱国、自立的种子悄然发芽。

“我刚开始看到黄老师的时候一直认为她是个严肃的老师，但实际上了她的课后，我才发现她的课程非常生动。”独山县第三中学学生杨天慧怡说，黄绍红老师是个很有趣的老师，和大家相处就像朋友一样，所以大家都非常喜欢上黄老师的课。

“黄老师就像我们的良师益友，学习上帮助我们进步，生活上帮助我们成长，我们都非常喜欢她。”独山县第三中学学生赵莉说。

……

从教二十年来，黄绍红荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞，勤于学习、精于业务、乐于奉献的她，收获了无数学生的喜爱，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

时逢课程改革，黄绍红积极走在课改的前列，努力提升自己教学经验的同时，通过自己积累的经验带领同事共同进步，并多次承担县级、校级公开课工作。期间，参加的历史优质课评选活动并获县级一等奖、州级二等奖，所带班级还多次荣获全县初中教学质量一等奖。

“一直以来，除了认真教学，我还会去关注每一个孩子，平等的对待他们，关爱他们，做他们的良师益友，一路走来，我也收获了许多美好且珍贵的回忆。”黄绍红说，今后的教学中，自己将继续秉承“以生为本 爱心育人”的教学理念，积极投身教育教学工作，努力践行一名教师应该承担的责任，牢记教育初心。

正在上课的黄绍红

黄绍红带领学生开展户外学习

高级中学教师黎洪清：教育不只是教书 更是育人

“我经常问自己，教育的初衷是什么？我认为，教育不仅只是教书，更是育人。”高级中学教师黎洪清说，教育是为了帮助学生成为一个活泼、自由、内心丰盈，能够自我成长、自我成就的人。

2012年参加工作的黎洪清，担任中学英语老师已有10年。10年间，她把更多的心思投入到心爱的教育事业中，而学生永远是她的第一位。“从教10年来，我教了大约上千名学生，上千名学生就意味着承载着上千个家庭的希望。”黎洪清说，如今，自己也为人母，更能体会作为教师与父母的殷切期盼。

在学生眼中，黎洪清就是一位努力发光，照亮和温暖孩子们的老师。每一节课，她都携着爱与阳光，在孩子们的心中种下深含爱意和诗意的种子。细心尽责，像朋友一样知心，像长辈一样暖心，这都是黎洪清班上的学生对她的印象。

“我们黎老师讲课生动有趣，深受同学们的喜欢，平时与同学们相处得十分融洽。”独山县高级中学学生卢业文说，每次课后，黎老师还经常组织同学们一起讨论解题思路，分享学习感受，增强大家相互协作的意识。

走进黎洪清的课堂，一下子就被她灵活的教学模式和幽默的语言吸引了，随着老师的提问，学生可以自由地表达自己的想法，在乐中学，在学中乐。“我认为课堂上要致力于知识输出与答疑，课后还应做好激发学生热爱学习、热爱生活的激情。”黎洪清说，教育应该是有温度的，是以爱为底色的，教师传递的不应该只是解题方法，更应该是大爱情怀。

多年来，在做好本职工作的同时，黎洪清还不断提升自己，积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。任职至今，黎洪清先后荣获县级优秀共产党员、优秀教师称号，多次参加演讲比赛并获奖，所带班级多次荣获县级一等奖，所撰写的近10余篇论文在全国、省、县获奖。

“一堂课只有短短的40分钟，但对学生的了解，不仅仅是这40分钟就能完成的，教书育人是没有捷径的，如果有，那便是无悔地努力与付出，勤勤恳恳、踏踏实实，因材施教，不忘初心。”黎洪清说，这是她的职业素养，也是她从教以来并将持续遵循的教育教学理念。

这就是黎洪清，一位普普通通、兢兢业业、以身作则的教师，一个带着学生迎接挑战的老师。她一直在教育事业上奉献着自己，用汗水、用青春、用爱和温暖陪伴孩子成长。

带领学生阅读英语单词的黎洪清

黎洪清和英语组的老师们开展教学讨论

此次我们所采访的罗运桃、杨万飞、黄绍红、黎洪清四位老师只是全县广大教师的代表，每一位教师都有着立足平凡岗位、潜心立德树人的闪光故事，每个故事都让我们明白教育是大爱是仁爱，当一名优秀的老师，更需要有一颗博大的责任心和爱心。

让我们向全县所有可亲可敬的老师们道一声：老师，您辛苦了！