国际化教育看青岛|青岛中学:建设一所与世界对话的中国式学校

 QTV教育频道记者 宋涵玉

近日,青岛国际化教育联盟成立。联盟主要由青岛市中外合作办学项目学校、国际化特色学校等43所学校组成,搭建起青岛国际化教育合作交流平台。

青岛中学作为首批联盟成员校,实行国内、国际方向双核并行,在满足中国国家课程要求的基础上,深度融合国外课程精髓,构建了“中国芯·国际化”的课程体系,旨在培养具有中国立场和国际视野的合格公民。

                           

 

课程选择多样

国内、国际方向双核并行

“青岛中学一向视课程为学校核心产品,在国家课程要求的基础上,吸收国内外最新的教学研究成果,不断探索全面育人的教育模式。”青岛中学国际部主任杜威介绍,青岛中学国际部同时拥有A-level、AP和IB三大国际品牌课程资质,并与北京十一学校共享国际教育资源。

记者了解到,青岛中学国际部的课程实行国内、国际方向双核并行。在国家课程框架下深度开发中外融合校本课程、英国高中课程(A-Level)、美国大学先修课程(AP)、国际文凭高中课程(IBDP),构建了七大学习领域:语言与文学、数学与计算机科学、人文与社会、科学与技术、艺术、体育与健康、综合实践活动。

“每个学习领域设置相应学科课程,形成了166门分类、综合课程,46门个性化课程,让学生在选择中发现并唤醒自己的潜能。”杜威说道。

除了成熟的国际课程体系,青岛中学国际部共享北京十一学校的高水平中外教师队伍,国际部全职中外教师100%拥有硕士及以上学历。

顺应教育国际化的发展趋势

共同探索国际视野下的育人模式

“青岛中学的愿景是建设一所与世界对话、全球一流的中国式学校,培养具有中国立场和国际视野的国家栋梁。”杜威表示,目前青岛中学是中国国际交流协会成员单位,校长汪正贵任常任理事,2022年承办了China Icac(中国咨询师大会)、College Fair等大型国际化交流活动。

如何理解教育国际化?青岛中学校长汪正贵告诉记者,教育国际化是教育现代化和经济全球化的必然要求,教育的发展应该面向世界、面向未来,所以教育国际化是教育发展的一个必然趋势。而青岛作为一个建设新时代社会主义现代化的国际大都市,城市定位和发展战略要求教育与之相匹配,助力提升城市国际化水平。

下一步,青岛中学国际部将开展盟校之间的学生活动、竞赛、交流等,促使学生在能量碰撞的过程中共同成长;开展教师研讨会,就课程设置、教学与育人模式及评价工具等进行探讨;举办国际教育展等相关活动,促进盟校共同探讨国际化教育的育人模式。

青岛国际化教育联盟的成立为岛城的学校发展国际化教育提供了良好的发展平台和机遇。“我们希望能够通过平台,共享国际教育资源,交流教育经验,帮助学校国际部取得更大的发展;同时与盟校一起,共同研发面向未来、面向全球化的育人体系,实现教育升级,提升青岛市的国际教育影响力。”汪正贵说道。

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