为帮助学生初步认识收入、支出、资产、储蓄、借还款等基础金融概念，提升学生自身的金融知识与金融行为能力。2022年9月16日下午，由杭州市上城区亲民社会服务中心主办的金社工程—青少年金融教育在蒋筑英学校开课啦，共有24名学生参加本次活动。
“为了确保每次我们的课程顺利开展，请大家分组讨论并在白板上写下你认为在小组中应遵守的规则”。活动伊始，社工通过“扔毛线”、“倍速走动”暖场破冰游戏，快速的使小朋友之间互相了解各自的年龄、年级，同时打破小朋友之间的疏远、陌生的僵局。随后，社工与组员们共同制定小组契约，约定小组纪律、注意事项等。
新的学期，新的开始。社工通过PPT向大家介绍本学期的课程安排，在课程中循序渐进引导学生认识金融、学习金融、喜爱金融；同时，帮助学生树立正确的金钱观、消费观，提升自身的金融行为能力，包括学会攒钱、识别消费陷阱、躲避风险、防范金融诈骗等，提升学生的金融素养。
活动最后，社工带领小朋友一起绘画属于自己独一无二的存钱罐来建立学会储蓄的习惯。此次活动通过“小组契约的制定”“本学期的课程安排”“存钱罐的绘画”来开启金社工程—青少年金融教育的第一课。希望在接下来的课程中，小朋友能自觉遵守小组契约，继续学习好金融知识。
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