河北工业大学

天津市第16届青教赛

获奖教师风采展

教师是从事本科教学的主力军，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质创新型教师队伍，是提高高等教育水平的关键，是贯彻落实以本为本、推进四个回归的重要保障。

近年来，青年教师教学竞赛（简称青教赛）已经成为提升全校青年教师专业素质与能力的重要载体和品牌工作，为青年教师的成长与发展搭建了相互交流和学习的平台。一大批忠诚党的教育事业、执着追求教育理想、业务精湛、敬业勤奋的青年教师在校赛、市赛中脱颖而出。

为弘扬先进、树立典型，集中展现新时代广大教师教书育人、敬业奉献的新形象新风貌，发挥青教赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发广大高校青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，在庆祝第38个教师节之际，校工会举办“喜迎二十大 奋进新征程”——我校天津市第16届青教赛获奖教师风采展。

06

叶青

文科组二等奖

叶青，博士，博士后，硕士研究生导师。自2019年10月至今，就职于河北工业大学，建筑与艺术设计学院。讲授《公共艺术设计》《建筑设计》等多门本科生课程，以及《居住环境评价与理论》等研究生课程。曾获得第二十四届全国教师教育教学信息化交流活动（河北赛区）一等奖、河北工业大学青年教师基本功竞赛校级一等奖等多个教学获奖。科研成果包括主持国家自然科学基金1项，省部级课题2项，作为重要研究人员参与国家基金2项，省部级课题多项。完成学术专著2部，发表学术论文20余篇。

参赛感悟

能够入选参加本届“青教赛”，让我感慨颇多。从院赛到校赛，再到市赛，一路走来的备赛过程仍然历历在目。一年多的时间中，学校工会、教师发展中心的全力支持，学院领导们的高度重视，前辈教师和同事们的无私帮助，都成为我不断前行的动力。

通过这次比赛，我深刻地体会到：作为一名青年高校教师，必须具备全面的、扎实的基本功，才能够无愧的站在三尺讲台之上。而多轮的备赛过程，我也认识到：讲课比赛所展现的不仅是讲好“一节课”，应该是讲好“一门课”。讲课不仅是讲授“知识点”，更应该是传授“知识”，实现从“授之以鱼”到“授之以渔”。在《中国建筑史》的课程体系中，既要挖掘优秀的传统文化内涵，同时关注社会现实需求，才能够充分调动学生的积极性，进而在“教”与“学”的有机互动中，帮助学生掌握构建知识体系的思维方式、引导学生灵活运用所学理论于设计实践。

比赛的结束是另一个阶段的开始，未来的教学过程中，我将会继续立足学校和学院的教学改革，联结学生学习需求，继续提升自己专业素养和教学能力。

07

刘新圣

思政组二等奖

刘新圣，河北工业大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研室副教授，硕士生导师，研究方向为党史党建，具体研究兴趣为社会主义革命时期中国共产党的领导体制和执政经验。近年来在《求是》《光明日报》《科学社会主义》等权威期刊杂志发表论文20余篇。

参赛感悟

能够代表学校参加天津市第十六届“青教赛”，我感到十分荣幸。回顾从准备到比赛的过程，收获非常大，不仅提高了教学水平，而且更加坚定了站稳三尺讲台的信心。由于疫情的影响，整个备赛的过程比较长，在此过程中，我得到了学校工会、教师发展中心等部门的帮助，尤其是得到孙琳琼书记、高京平教授、苑帅民教授组成的专家组全程指导，首先要对他们的付出表示衷心的感谢。

准备比赛的过程是总结教学过程、凝练教学方法、提高教学技术、丰富教学内容的过程。“拳不离手，曲不离口”。一名教师对自己的课程要像使用筷子那样地熟练。我们的老校长潘承孝曾经要求青年教师要“三年过教学关”，这是一个非常高的要求。通过这次比赛我也深深地体会到要达到这个要求，非要下一番苦功夫、真功夫不可。我们所讲授的课程一般来说是基础课程，但是越是基础，越是凝聚着学科前沿，饱含着创新发展的活力。这就要求我们在教学过程中把最鲜活的成果、最生动的事例、最打动人心的感悟带给学生。比赛督促我重新审视过去熟悉的教学内容，不断修改、打磨、加工，我深刻体会到教学工作是永无止境的，因为实践常新。尤其对于思政课程而言，我们党的理论创新成果丰富而深刻，要让学生认识和体会其中的精髓，并非一件容易的事情。关键是要把道理讲深讲透，而且要直面学生的疑问，敢于正面回击西方理论的冲击，讲好中国精神、体现中国气派。

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李红岩

理科组三等奖

李红岩，副教授，博士，硕士研究生导师，毕业于南京大学化学化工学院，2012年6月至今在河北工业大学化工学院任专任教师，主讲无机化学、有机化学和环境监测与评价等课程。入职以来，四次获得河北工业大学本科课堂教学质量优秀教师。2018年获得天津市第十四届高校青年教师教学竞赛理科组三等奖。2021年获得河北工业大学第十六届高校青年教师教学竞赛理科组二等奖。科研方面，主持国家自然科学基金、河北省自然科学基金面上项目和河北省科技计划项目等多项课题，研究领域主要包括功能材料的制备及应用研究，发表学术论文30余篇。

参赛感悟

非常感谢学校给我这个机会参加天津高校第十六届青年教师教学竞赛，青教赛中除了要求教师要具备扎实的教学基本功，还重视新的教学理念和现代教育技术手段的应用，以及学科发展新思想和课程思政元素的引进。参加这次比赛给我的启迪是，教师上好一节课光拘泥于教材内容是远远不够的。高校教师不仅要夯实教学基本功，还要时刻保持与时俱进的态度，更新教育理念和教学方法，不断的充实自己的知识储备，只有这样才能站稳讲台，真正的上好每一节课。