阳光讯（记者  刘杰 梁永飞）为进一步落实《义务教育课程方案(2022版)》、陕西“三个课堂”及西安好课堂，2022年9月18日下午，上海世外教育沣东新城第一初级中学隆重举行主题为“聚焦新课标下“新”教学，实施师生幸福“新”课堂”启动仪式。陕西省教科院基础教育研究中心主任马亚军、西咸新区教科院副院长刘旖洁等领导及各学科专家参加启动仪式。

　　世外沣东一中党支部书记、执行校长陈健代表学校发表讲话并提出，当前义务教育课程指向核心素养导向、综合育人、实践育人，教育改革的核心在于课程改革，课程改革的核心在于课堂改革。世外沣东一中在启明课程、旭日课程、阳光课程、彩虹课程、云舟课程等幸福课程体系的基础上构建“135幸福课堂”，从情境的创设、精妙的问题、良好的活动、情感与价值出发，使学生享受到学习的幸福、生活的幸福、交往的幸福、成长的幸福，让学生在学习和成长的过程中提升奉献幸福的人格、体验幸福的境界、创造幸福的能力、理解幸福的思维、察觉幸福的感知，从而使教师幸福地教，学生幸福地学，使教育成为师生共同的幸福之旅。全校教职工要聚焦学校中心工作，共同唱好幸福课堂大合唱，讲好幸福课堂故事。

　　世外沣东一中教师发展中心主任杨光玮主任宣读《构建“135师生幸福课堂”实施方案》，“135师生幸福课堂”是世外沣东一中在新课标指引下，实施“师生百年幸福名校”目标的具体实践，它的意义在于提升师生幸福感，努力追求学生幸福的教育作为，改变传统课堂教与学的关系，使学生感受到学习生活与成长的幸福。

　　西咸新区教科院副院长刘旖洁发表讲话并表示了对于幸福课堂价值体系与实施路径、思路的肯定，她指出，“135幸福课堂”充分结合学校“创建师生幸福的百年名校”目标，对深化教育改革目标、构建“135幸福课堂”教学范式构想的具体实施。刘院长表示，我们要始终坚持党对教育事业的全面领导，全面贯彻党的教育方针。学校要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系，探索教育发展新形势、新要求下的新的课堂模式；教师要践行培养学生的核心价值观、必备品格和关键能力，保持积极进取的心态，不断探索、勇于实践学校关于教育改革发展的工作安排。刘院长对我校“135”幸福课堂构建工作表示期待，希望大家做有深度的教师，讲有温度的教育故事，培养有高度的新时代人才，为陕西省教育事业发展做出更大贡献！

　　陕西省教科院基础教育研究中心主任马亚军对世外沣东一中建校两年来取得的成绩表示肯定，他指出“135幸福课堂”建设是基于师生幸福所建立的先进、科学、全面、规范，符合党的教育方针的优秀建设方案。同时鼓励沣东一中全体教师要结合本校实际情况，不断优化幸福课堂价值体系与实施路径。

　　教师们对领导专家们的发言内容感触颇深，反复整理思考自己的会议笔记，反思过去，汲取新知，意犹未尽。

　　世外沣东一中数学、生物学科教研组长宣读学科实施方案。主会场内容结束后，学校组织专家与各科教师交流研讨。教师们抓住与专家面对面的机会，积极发表对教学问题的思考和对幸福课堂建设具体实施内容的理解与疑惑，专家为教师们悉心解惑，并提出建设性意见，为今后教学开拓了新的思路。教师们表示，会将今日所学的所有内容，积极运用到今后的教学工作中去，全力以赴为学校幸福课堂的建设添砖加瓦，为学生的幸福学习不懈奋斗。

　　伴随着秋日的细雨，本次启动仪式圆满落下帷幕，仪式的结束标志着新征程的启航，“幸福课堂”教学改革工作将作为沣东一中今后2-3年的重点工作。世外沣东一中所有教师将高度重视，积极参与加强学习，转变思想观念，不断研究课堂、研究学生，真正做到减负增效，使“幸福课堂”成为高效课堂、优质课堂、理想课堂，成为沣东一中最亮眼的明信片。百尺竿头思更进,策马扬鞭自奋蹄，世外沣东一中将大胆实践、勇于探索，让想得到教育成为看得见的风景，踏星挽浪，在幸福课堂改革的道路上行稳致远！