在幼儿园，遇上一名带班男老师，会是怎样一种体验？“我们班今年新开学，来了个男老师，我儿子可喜欢了。”近日，瑞安市机关幼儿园中一班家长夏女士告诉记者，自从男老师带班，儿子更喜欢上幼儿园了。

9月19日上午，记者在市机关幼儿园见到了两位年轻的小伙子，余镓乐和陈忠涵，一个24岁一个21岁，都是今年应届毕业刚入职的带班老师，妥妥的“小鲜肉”。

男老师带班

孩子们“嗨起来”

采访这天艳阳高照，是户外运动的好时机，余镓乐带着自己班上的孩子们来到户外运动场。

“晨间，我们要保证孩子每天大约两个小时的户外运动。”余镓乐一边说，一边带着孩子们到了滑索区域，“今天就带孩子们玩点‘惊险刺激’的。”孩子们在半人高的台面上握紧滑索，余镓乐在台下保护着，一个接一个，孩子们不亦乐乎。副园长尹颖颖说：“这个滑索是本学期新设置，正好来了男老师‘解锁’。”紧接着，余镓乐又带孩子们去了足球场，孩子们一队，老师一人一队，激烈的足球赛以孩子们的进球胜利结束。

而在木工坊的教室里，陈忠涵带着3个男孩在使用电动机器锯木头。有了老师的保护，孩子们戴好护具在“隆隆”作响的切割机器面前，没有丝毫胆怯。第一个孩子完成一片木头的切割，旁边的孩子看得出神，也都跃跃欲试。

孩子比书本

更能激发责任感

开学两周了，刚走出校园的余镓乐和陈忠涵，快速将角色从幼教专业学生向幼教老师转变。“以前在学校是单纯地和知识打交道，是死记硬背，是命题与研究，是冰冷的。”陈忠涵说，“而到了幼儿园，我们面对的是活泼的孩子，他们是鲜活的，是天真烂漫的，同样也是状况百出的。”他说，担负起这种责任，是从校园到工作最大的区别。

而余镓乐最近钻研的是“扎辫子”，午睡过后，班里的女孩子们都需要重新梳小辫，看搭班的女老师忙得不可开交，他也想帮着搭把手。“现在只会给孩子们扎单马尾和双马尾。”余镓乐捂嘴笑着说，“现在天天回家抓着我妈编麻花辫，我妈说头发都快被我薅秃了。”

两人都表示，选择幼教专业，初衷还是发自内心地喜欢孩子，作为职场上的“萌新”，他们还在适应和摸索阶段，希望以后能去接触和适应“大中小”各个年级段的孩子，累积经验，也希望更多的男老师加入这个行列。

有了男幼师

多了搭班好助手

市机关幼儿园教研组长金小丹有18年教龄，也是中一班的主班老师，与余镓乐搭档。在她看来，有了男老师的加入，教学工作轻松了。

金小丹说，幼教工作有一个很重要的组成部分——环创（幼儿园区域环境创设），大大小小的东西要搬上搬下，这个学期有了男老师的加入，体力活轻松了不少。

“幼儿园教师队伍，以女性为主，很多领域女老师做不到男性那样奔放。所以幼儿园出来的孩子，尤其是男孩子，对女性的依恋感会更强一点。”金小丹说，“但是有了男老师的带领，男孩子可能会更加独立。”

尹颖颖表示，男老师的阳刚和力量可以带动幼儿更加积极勇敢地参与活动，也非常有利于幼儿的性格平衡和个性发展。“今后我们也会针对男老师制定师资培养计划，帮助他们在幼教行业有更好的建设和发展。”她说。

市教育局义教科副科长周海珍介绍，近几年来，瑞安市的男幼儿老师比例逐渐加大，从外聘的体育、陶艺、艺术等科目老师，到如今带班老师的加入。“男女老师性别的平衡，能让幼儿在思维、性格发展、启蒙教育等方面更加完善。”她说。

记者：李心如 杨微微

编辑：蔡忆