4月1日上午，蒸湘区联合中心校开启了“大手拉小手，一起趣劳动”亲子劳动课程——让孩子带动家庭走进乡村，沉浸式、零距离体验农耕文化、科学种植的乐趣。

▲家长与孩子们在基地大门口合影

▲家长与孩子一起在草莓培植基地探寻草莓无土培植的奥秘

自蒸湘劳动教育“小农人田间课堂”品牌创建以来，蒸湘区联合中心校开拓创新，立即组织课程研发人员到乡村合伙人衡阳市惠农设施劳动基地进行实地调研，展开研讨，积极开发科学合理的“田间课程”，还牵手惠农基地共同组织学生参加第一次“小农人田间课堂”劳动初体验，让莘莘学子感受到劳动的乐趣。

▲家长与孩子们一起培育花生苗、品尝花生苗

此次“亲子劳动”课，是联合中心校积极探索多维立体劳动教育体系的有力举措。该校在积极推进“基地＋学校”的劳动课程时，不忘探索“基地＋家庭”的劳动教育新模式，引导学生在和谐和美的家庭教育环境中懂得崇尚劳动，尊重劳动，创造性劳动。至此，蒸湘区联合中心校“学校+基地+家庭”的新“劳动+”教育模式已初步形成。

▲家长与孩子们一起参观豆苗培植车间

▲家长与孩子们在无土培植草莓车间快乐留影

通讯员：胡芳