文明校园是文明城市创建的重要一环，亦是城市文明的重要展示窗口。新城区各学校积极推进文明校园建设，助力文明城市创建。

作为西安市第一批垃圾分类示范学校，新城区黄河小学在全校实施垃圾分类班级积分考核制度，充分发挥大队部“红领巾监督岗”、班级“小小监督员”和“红领巾志愿者”作用，每天定时检查，每周开展各班垃圾分类评比，对分类较好的班级进行全校表彰，颁发“流动红旗”，不断增强学生参与创文工作的责任感和主人翁意识，促使全校师生踊跃参与到实践中来，营造出整洁、优美的校园环境。

走进新城区励志小学，一眼可见镌刻于西围墙墙面的社会主义核心价值观，东围墙上显著位置悬挂着文明创建公示牌，疫情防控宣传栏、道德模范宣传栏从外到里一字排开，优美的环境给人以奋进向上的力量，营造出了健康文明的氛围。

新城区太华路小学，借助校内的中小学德育教育基地和智慧思维创客空间，开展“精彩体验齐参与、文明创建树新风”参观体验活动，带领学生回顾老一辈革命先驱们的丰功伟绩，感受红色革命精神。观看《共青团成立100周年—永远跟党走，奋进新征程》等内容，引导学生知史爱党、知史爱国。并通过组织开展航模海模制作、机器人编程、3D打印、VR体验等活动，让孩子们体验科技魅力，点亮文明之光，坚定报国之志。

华山实验小学教育学生走出课堂，关注时事和社会发展，在亲身实践中开阔视野，增长见闻，升华情感。红领巾志愿者为护航高考的警察叔叔送清凉，用实际行动为追逐梦想的哥哥姐姐助力加油。“冬至”到来时，小志愿者们为辖区派出所的民警叔叔阿姨送去热腾腾的饺子。利用课余时间走进农田、工厂、医院、菜市场等场所，深入观察和了解各行业特点，体会劳动的艰辛与美好，感悟劳动的价值。

西安市第八十三中学通过关心每一个学生成长，着力为孩子们打造一个安全、和谐、充满人文关怀的精神家园。学校制定了学生心理危机干预方案，配备班级心理委员，建立心理重点关注学生档案及因心理问题而引起突发事件的应急预案。开展学生个体心理普查，做好心理健康教育宣传及心理咨询工作，引导学生宣泄负性情绪，正确认识自我。疫情期间时刻关注学生心理状态，并及时开展线上心理咨询服务。针对不同年级、不同班级的需求，开展主题多样的团辅活动。同时，定期举办学生心理健康讲座和家长课堂，为学生普及心理知识，为家长搭建分享平台。

据悉，西安市新城区教育局一直高度重视学校文明城市创建工作，组建了创文工作领导小组，先后召开了创文工作动员会、布置会、推进会，制定下发了《创文工作实施方案》《2022年创文工作责任分工》等文件，开展了道德模范事迹宣传、《戏曲进校园》《永远跟党走》等文明实践活动，建立完善了四级包抓联动机制，为巩固文明城市添砖加瓦。