编者按

为讲好科学家故事，弘扬科学家精神，省科协今年继续推出新时代“科技追梦人”系列报道，遴选一批长期扎根一线、积极献身科学的优秀科技工作者，用群众喜欢听、听得进的语言，对他们的生动事迹进行采写，并联合省级专业媒体，通过广播、视频、网络等多种形式，开展全媒体传播，在全社会营造大力弘扬科学家精神的良好氛围，再现广大科技工作者听党话、跟党走的生动实践。

“科技追梦人”宣传活动将常态化、经常化，欢迎全省各级科协、各学会（协会、研究会、促进会）、各高校科协、企业科协推荐选送本单位优秀科技工作者，形式不拘一格，可以是新闻报道、自述文章或图片、视频。本公众号将择优刊发。

人物介绍

吕帆，国家眼部疾病临床医学研究中心主任，浙江省女科技工作者协会会长，我国眼视光学科主要创始人之一。

她积极推动中国眼视光学科建设，引领眼视光教育走向世界舞台；她始终不忘教学改革，积极探索建立面向农村基层的全科医学人才培养模式；她日常工作“争分夺秒”，却坚持九年时间翻山越岭，带学生深入藏区高原践行“医者仁心”的光明之行……

作为我国眼视光学科主要创始人之一，吕帆用30年的时间来开创教育体系和实践有温度的医学教育，“小眼睛”里折射出医者仁心和大爱无疆。

早在20世纪90年代，吕帆先后远赴印度、澳大利亚、美国等学习国际先进的眼科和视光学教育模式和教学经验。2000年，温州医科大学（原温州医学院）与美国新英格兰视光学院联合眼视光学博士研究生教育项目获国务院学位委员会批准，成为我国第一批中美联合培养博士项目之一，吕帆也成为我国首位中美联合培养的眼视光学博士。

奋进，是聚焦专业优势，发力主赛道。吕帆与团队建立了眼视光医学的专业课程体系和教学资源系统，创办中国首家眼视光医院——温医大眼视光医院（浙江省眼科医院），成为眼视光医学高等教育的实习基地，同时也成为面向百姓提供高水平眼和视觉健康服务的创新医疗机构。她主持编写教育部眼视光学专业国家标准，牵头编写眼视光学系列国家级规划教材29本，先后获得国家级人才培养模式创新实验区、特色专业建设点、实验教学示范中心等教学项目和成果，眼视光学科囊括了教育部本科教学质量工程的所有项目，并获得国家教学成果奖二等奖2次。

温医大附属眼视光医院在国内唯一同时拥有国家眼部疾病临床医学研究中心、国家眼视光工程技术研究中心、眼视光学和视觉科学国家重点实验室、国家药品监督管理局眼部疾病药物与器械临床研究与评价重点实验室等四大国家级平台，吕帆及其团队借助科研平台优势，钻研近视发病机制及治疗措施，从早期动物模型的构建到成熟便捷、稳定可靠的检测技术系统搭建，从功能性眼病机理研究到“眼成像”技术创新，从实验室到临床，从温医大校园到科技转化的“中国眼谷”，吕帆与团队从未停止过对疾病本质的探索，由此带来的成果转化也惠及数十万眼病患者。

该为国家培养怎样的医学生？吕帆从经历者到实践者，她一直在思考，在探索。她主管温医大教学时曾提出“立地顶天”“两有两能”的人才培养模式。“立地”就是脚踏实地，实实在在掌握服务百姓的知识和能力；“顶天”就是学科成就上在全国甚至全球造成影响力。“两有两能”是指要培养“有情怀、有自信、能做事、能创新”的医学生。

无论是“明眸工程”“幸福微笑”“生命相髓”“当代白求恩行动”“光明行”，还是惠及温州百万青少年的近视防控等活动，吕帆都会带上医学生一起参加，“每次活动一定要带上学生，在实践中来培养医者所具备的仁心、社会责任感和情怀。”吕帆说，健康与医学是社会发展主题，优秀医学人才培养是医科大学的使命担当。但眼科医师需要很长时间的坚持和磨炼，才能具备科学、细腻和精准的品质及才华，为了肩负起人人都拥有明亮眼睛和清晰视觉的神圣使命，一切努力都值得。

谈及眼健康，吕帆表示，自己一辈子都在和“眼睛”打交道，“国家在规划未来工作中，主动健康将成为重要的发展方向。我们理应在其中承担起主动眼健康的任务。”

来源：浙江新闻、省女科技工作者协会