临淄融媒讯  “这所学校里绿植很多，教室既明亮又宽敞。以前我六七分钟才能到学校，现在两三分钟就能走到了，还不用过马路，比以前安全多了。”9 月 20 日上午，记者来到敬仲镇中学小学部，谈起新学校的感觉，五年级一班的孙语彤同学高兴地对记者说。 

孙语彤原来在敬仲镇第一小学上学， 在今年秋季开学后，她与很多小伙伴们一起搬到了新的学校就读。学习条件、环境设施的变化，让大家很有自豪感。 

 近年来，经济社会快速发展，城市化 进程不断推进，全区乡镇各中小学校的生源呈现减少趋势，趋于分散。据了解，仅去年一年，敬仲镇初中学段的学生，就由之前的近600人，下降到了今年的不足500 人。随着时间推移，学校原有设备陈旧、 校舍老化，硬件设施渐渐“掉队”。因此如 何使广大的中小学生也能享有优质的受 教育环境、师资力量，更好地学习成长，成 为了镇党委、政府十分关心的问题。 

据敬仲镇中学党支部书记、校长王守政介绍，今年暑假，区、镇两级启动了敬仲 镇中学现有办学条件改造提升项目，对敬仲镇中学、敬仲镇第一小学进行教育资源整合，将敬仲镇第一小学整体迁入敬仲镇中学，成立九年一贯学校。项目质量与效率并重，经过一个假期的努力，保证了学 生们能够如期开学。 

“你看，这些教学楼都是最新改建 的。”王守政指着眼前一排教学楼，向记者介绍。记者跟随王校长的脚步一路走去， 只见教学楼的外墙粉刷一新，朱红色的漆，显得大气而质朴；新窗户由断桥铝制成，隔热保温效果俱佳；放眼望去，一条条平坦的柏油路向校园的各个角落辐射；不远处的操场，学生们在整洁而宽阔的塑胶 跑道上奔跑着。“改造后，校容校貌得到了非常好的改善，校园环境提升了，也会潜移默化中培育学生们对环境的爱护、对母校的感情。” 

走进由沿街楼专门改建而成的多功 能楼，一间间音乐教室、美术教室、图书室等功能教室出现在眼前。书法教室内，低年级的同学们正在老师的指导下，熟悉运笔姿势。“学校的硬件建设提升了，软件也 要相应跟上。我们积极探索开设校本课程，提升软实力，将我们的优秀传统文化传承下去。”王守政表示。

 据了解，在今年秋季学期之前，敬仲镇中学和敬仲镇第一小学是两个独立的教学单位，初中和小学教研学相分离，各自为战。“我们以镇教研室为单位，成立了核心教研组，组织中小学的重点学科骨干老师来集体备课、共同研讨新课标，为课堂指明方向、找准目标。”敬仲镇“镇域一体化”核心教研组负责人徐秋红说，“如今，老师们的距离近了，相互学习起来也更方便了，大家优势互补，连结起强有力 的纽带，形成了巨大的合力，教研活动开 展得也更加多样、高效了。” 

“处于小初衔接前后的孩子们，往往正在进入青春期，在心理上会出现一些渐变。”徐秋红补充道，过去往往只能通过咨 询家长或做家访等间接的形式，来解决学 生青春期面临的困惑。“现在学生‘小升初 ’之后也是在本校，作为小学教师，可以继续关注孩子们的成长，并能及时地与他们的初中老师做好沟通，这样就能很好地了 解每个学生，因材施教，为他们的健康成 长护航。”徐秋红高兴地说道。 

目前，敬仲镇中学小学部开设了8个 班，中学部 14 个班，共有教职工 89 名，在校学生722名。学校办学条件好，师资配备齐，教育资源的配置也更加优化，尤其是中小学实现硬件、师资、课程、教研的优化组合，可以很好地满足孩子们对良好受 教育环境的需求、家长们对优质教育资源 的渴望。

 据了解，敬仲镇作为全国文明镇， 2008 年在全区率先完成镇域学校布局调整、教育资源整合，实现了一处中学、两处小学、六处幼儿园的教育资源布局。此后，敬仲镇再接再厉，通过中小学校舍加固、幼儿园重建、塑胶操场等多种途径，推动教育办学条件提档升级，教学质量稳步提高。敬仲镇中心校连续八年被表彰为 临淄区教学管理先进单位，实现了全镇教育健康优质发展。经过积极争取，2021年，敬仲镇被山东省遴选为全省65个教育 强镇筑基试点单位之一。 “

下一步，我们将深入推进教育资源 优化整合，重视顶层设计，统筹镇域中小 幼一体发展，构建镇域一体化教育发展格 局，以‘本真德育品牌建设工程’等六大工程为驱动，指导学校打破发展瓶颈，立足实际、抓住突破口，把重点工作放在在优化管理队伍、强化教学科研、改善办学条件等方面，守正创新，推动全镇教育良性 有序健康发展。让镇上的孩子们享受到优质均衡的教育！”敬仲中心校党总支书记、校长刘国宁表示。

临淄融媒记者 高大为 报道