惊蛰春雷，万物复苏，近日，文海凌云小学“儿童财经素养教育”春季课堂顺利开课，浙江财经大学会计学院的大学生志愿者们纷纷化身“动物银行”工作人员，与文海凌云小学二年级的队员们共同体验了“银行小职员”的一天，大伙儿在一日体验实习中学会了如何点钞、估钞、鉴别假钞，实操与思维融通，童梦与财经联动，队员们在实践中体验，在体验中学习，共同开启“儿童财经素养教育”的启蒙之门。

小“财”大用，财经基础启蒙

在“鹅职员”的讲解下，“银行小职员”们认识了世界各地的代表性银行，了解了我国银行的构成情况，厘清了我国不同银行的职能。“如果把我的压岁钱存进银行里，以后我会获得利息，就会变出更多的压岁钱。”“我的压岁钱每年都会存进银行，也许银行会把它借给其他小朋友读书，还可能会借给国家建高铁、造飞机呢！”队员们纷纷这样说。

以“财”赋能，点钞估钞方法多

在“动物职员”的引导下，“银行小职员”们手握钞票，开始学习手动点钞和点钞机的使用。当客人的钞票过多时，钞票则需要先估后点，“小职员”们各显神通，通过等比例分钞、整体估算厚度等方法完成快速估钞挑战。

谨慎理“财”，鉴别假钞有妙招

通过对图案、花纹、纸张厚度的仔细甄别，“银行小职员”们找出了许多假钞，在操作的过程中，队员们体会到了假钞分辨的不易，也了解到假钞对我国市场、对身边商户生活的巨大破坏性，坚定了队员们不消费假钞、遇假钞及时上缴的信念。

以童趣的游戏、比赛为桥梁的活动形式，将财商理论与儿童的现实生活相结合，让二年级队员们体会到了理财对生活的重要性。同时，将财经素养教育与沉浸式的职业体验相结合，既建立了队员们对“银行职业”的初步认知，又让队员们在实践中学有所乐、学有所得，体悟“儿童财经素养”学习之乐。