文/羊城晚报全媒体记者 陈亮通讯员 贾佳 鲁锐

近日，广州南方学院于音乐楼音乐厅举行首批首席学生成长导师及2022级学生成长导师聘任仪式。

聘任仪式现场

聘任仪式上，广州南方学院党委书记李建超宣读了聘任米登发、范伟、胡尚华、王广东、张健、张文、乔平等党政军民学各领域贤达为学校首席学生成长导师的决定。

党委书记李建超宣读聘任决定

校长喻世友（右一）为首席学生成长导师颁发聘书并赠送书籍

广州南方学院校长喻世友在讲话中指出，多年来，学校遵循学生成长特点与规律，始终强调提升学生的“自我推动力”，呼吁“要让大学精神回到大学，老师本职回到老师”，助力学生自我成长、自我推动，破解“教书”与“育人”两张皮；具有丰富社会阅历的各界贤达担任首席学生成长导师，将在指导青年教师及辅导员、推动学生成长方面发挥重要的作用，是当前高校育人机制的创新尝试，是广州南方学院青年教职员队伍培养及学生培养工作的创新性补充。

喻世友讲话

喻世友校长表示，对学生的培养最关键的是核心价值观与综合素质能力的培养。大学文化在于传承、在于研究、在于思辨、在于创新，要营造一个创新、包容、平等、自由的真正有利于学生成长的大学环境，帮助学生在价值观形成和素质能力提升方面进一步得到锻造，成为一个全面发展的人；希望首席学生成长导师深入研究当代大学生的成长规律与成长特点，把学生的成长放在第一位，融于学校，指导团队，推动学生的成长，为国家培养起能堪当大任的社会主义接班人。

首席学生成长导师代表米登发对广州南方学院创造性地建立“首席学生成长导师”工作机制予以高度评价。他表示，广州南方学院用科学系统的方法，搭建起引导学生健康成长的工作机制，体现了很强的组织优势和开放特色；作为首席学生成长导师，将严以律己、率先垂范，以良好的师德和高尚的情操为标准，努力做学生成长过程中的“贴心知己”和无话不谈的“良师益友”。

仪式最后行拜师礼，简单而庄重的拜师礼，不仅意味着“求知”“求道”薪火相传，更承载着构建新型师生关系，探索实现教学相长的殷殷期望。

行拜师礼

来源 | 羊城晚报·羊城派

图片 | 学校供图

责编 | 林清清

校对 | 彭继业