靖江市莲沁小学

文明学校创建特色

一、谋全局，重管理，营造创建工作的良好氛围。

二、重全面，显个性，奠定创建工作的坚强基石。

三、建队伍，抓科研，凝聚创建工作的最大合力。

四、正风气，强服务，打造创建工作的有利形象。

靖江市莲沁小学是城南办事处中心小学，服务对象主要为拆迁户子女、周边村民子女及外来务工子女，其中，外来务工子女占生源总数的近三分之一。近年来，学校以创省文明校园为契机，全力推进教育现代化，不断提高办学水平，有力促进了教育均衡发展，有效满足了人民群众对优质教育的需求。

谋全局

重管理

营造创建工作的良好氛围

创设优美环境

以莲文化为主题，致力于打造优美校园环境。漫步整洁的校园，随处可觅“莲”的踪影，随处可闻“莲”的气息，师生们在润物无声的莲文化濡染下感悟莲的精神，形成“向上向善”的校风。

规范办学行为

坚持依法治教，落实“五严”规定。坚持校务公开，规范教育收费。学校始终把师生生命和集体财产安全作为重点工作常抓不懈。新冠肺炎疫情发生以来，学校严格疫情防控，确保把好安全大门。

推进民主管理

学校尊重教师权利，所有制度均由教代会讨论通过。设立行政、教师、学生三级“文明监督岗”，督促各项制度落到实处。执行制度做到刚柔相济，既以制度规范行为；又以情感凝聚人心，营造了和谐融洽的育人氛围。

重全面

显个性

奠定创建工作的坚强基石

多管齐下，让每一个孩子都能获得全面的发展。

学校开发“洁雅银行”德育品牌，开展“存储点滴文明，争做洁雅少年”系列活动，获评泰州市少先队工作优秀项目。扎实开展阳光体育活动，确保每天一小时体育活动时间，被评为江苏省体育特色学校。学校书法教育独树一帜，被评为泰州市“一校一品一特色”艺术品牌项目学校，翰墨飘香书法社团获“泰州市优秀红领巾小社团”。科技活动精彩纷呈，连续三年，均有师生荣获泰州及靖江市青少年科技创新创优市长奖。

因材施教，让每一个孩子都能彰显不同的个性。

学校在严格执行国家课程的基础上，以尊重学生的兴趣为出发点，成立了书法、器乐、泥塑等55个学生社团，试行“走班大课堂”，学生全员参与，每周集中开展活动，为不同学生提供适合的教育，促进每名学生的个性化成长。在各级各类书法、声乐、曲艺、绘画、科技大赛中，有上千人次获奖。学校获评泰州市“行政班+走班”教学管理改革实践先进学校，顺利通过省艺术教育特色学校复评，2020年获评首批泰州市传统文化特色学校。

建队伍

抓科研

凝聚创建工作的最大合力

强化领导班子建设

学校班子成员坚持深入教学第一线，蹲点一个年级，执教一门学科，联系一个教研组，服务意识、责任意识不断增强。

狠抓教师队伍提升

大力实施骨干教师培养工程、青年教师成长工程、优秀教师流动工程、共同体学校联动工程，促进教师专业成长。学校现有35名三级骨干教师，3名靖江市十佳青年教师(含提名奖)。同时，通过听课、评课、师生座谈和查阅“五认真”等形式，掌握教学动态，打造优效课堂。

正风气

强服务

打造创建工作的有利形象

坚持廉洁治校从教

将党风廉政建设与“清莲飘香”党建品牌建设相结合，扎实开展廉政文化进校园活动。“清莲飘香”党建品牌获评江苏省中小学校“一校一品”党建文化品牌。学校被评为“泰州市廉政文化进校园示范点”。学校党支部被市委授予“五星级基层党组织”称号。

倾心关爱弱势群体

为外来务工子女入学开设“绿色通道”，通过开展党员义工、“教师妈妈”结对帮扶、微心愿圆梦等活动，帮助孤残、贫困和留守儿童，多位老师被评为泰州市“爱心帮扶、师生结对”资助育人活动优秀工作者、靖江市优秀教师妈妈。建设假期校外辅导站，为孩子们营造温馨的成长氛围，被评为泰州市示范校外教育辅导站，多次接待了外县市领导的参观考察。

高度重视舆论引导

充分利用报刊、电视、网络等载体，注重运用官方微信公众号，大力宣传报道学校教育改革发展成果、中心工作、重大活动、典型经验和先进人物，提高教育的知名度。同时，正确引导网络舆情，传递教育“正能量”。

创建文明校园 共育文明新人

是莲沁小学永恒的育人主题

学校将继续严格按照省文明校园标准

坚持不懈地将校园文明创建工作向前推进

让文明之花在校园处处盛开

记者｜于洋 顾怡涵 沈凡芃

编辑｜顾怡涵