疫情之下，云端之上。突如其来的疫情，阻断了常规教学的步伐，自10月11日实行线上教学以来，为了确保线上教学效果落到实处，合肥市伦先小学凝聚教学智慧，创新采用了“线上优秀课程资源统一授课与课后任课教师网上在线直播辅导”相结合的“双师”型课堂教学模式，助力线上教学效果落地生根。

为保障学校线上教学工作的顺利实施，学校成立了由校领导班子成员组成的在线教学督查指导小组。他们每天深入各班级群，检查、指导各班级在线教学情况并做好教师考勤汇总、统计等工作。发现问题及时指出并进行整改，有力地保障了线上教学工作的规范、顺利、高效开展。

每天课前，各学科教师根据课程表安排，提前五分钟进行线上优秀课程资源推送，提醒学生做好课前准备，同时班级任课教师同步与生听课，注重线上互动与交流，课后教师整理听课笔记，发布作业，确保教有所得、学有所获，做到教学相长。学生完成作业后，拍照提交，老师及时批阅，点评用鼓励性、表扬性语言激励孩子好好学习。同时针对重点、难点及易错点，进行集体和个人的再次答疑指导，增强了线上教学的指导性与针对性。

老师们通过批改孩子们提交的作业，掌握学生线上学习的状态，及时批改作业，为晚间的任课教师网上在线直播答疑辅导做好了铺垫。每晚七点钟，各班的班主任和授课老师们都早早地守候在电脑旁，通过腾讯会议等在线直播形式与学生面对面的交流互动，有的教师通过直播对线上进行内容补充和拓展延伸；有的教师通过直播强化重要的知识点；有的教师通过直播给孩子们解析作业中的难题；有的教师通过直播引导学生朗读课文，训练表达能力......任课老师在线视频直播是对线上优秀课程资源进行补充，能更好地巩固新授课的内容，确保知识落地。

合肥市伦先小学始终贯彻落实“双减”政策，坚持五育并举。在进行文化课课程教学的同时，各班级课程安排突出了学生体育锻炼、艺术熏陶、动手劳动等内容。引导学生要加强体质锻炼、增强自身免疫力，不间断艺术特长发展，同时做好居家学生的思想引导和心理疏导，强其体、安其心、定其神。

（张文玉）