阳光讯（记者 杨小娟）10月22日19时，西安市新城区西一路小学全体语文教师齐聚云端，参加“作业革命”第四期第七场《基于新课标的语文阅读作业设计策略与模型》线上研训。
新知小学语文团队的赵明琪、郭蓉、陈妙悦、杨莹和陈琳子五位老师从《语文课程标准》出发，分享语文阅读作业设计策略与模型，以“表达类作业”“单元类作业”“非正式类作业设计”“创智类作业”四种不同的作业类型为例，展现了科学的作业设计在帮助学生积累语言文字、建构文化自信方面的积极作用，促使学生在真实的语言实践中不断提升核心素养。此次培训特邀请卜庆振老师与分享老师们进行对话。
培训中连线新知小学教育集团总校校长刘岚。刘岚对新知小学构建的“三全六有”阅读思维框架，培养孩子们自然的阅读习得习惯进行了解读。三全即全面、全员、全过程。以语文学科为主，其他学科并进。全学科、全体师生、全体家长，以及全社会共同参与贯穿于整个学习的全过程。六有即有价值、有指导、有情景、有生成、有增值、有平台，将课内阅读向课外阅读的延伸，利用喜马拉雅专属平台分享交流，极大提升孩子们的自我认知、自信心，让孩子们发自内心爱上阅读，享受阅读带来的愉悦。
全体老师认真聆听，将好的理念、好的方法认真记录，收获满满。
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