近年来，临朐县整合优质资源，加强共建共享，建立区域间老年教育共同体，为更多有学习需求的老年人提供优质教育服务，为实现新时代基层老年教育高质量发展发挥了积极作用。

　　多点开花，老年大学不再“一座难求”。县老年大学成为最强硬核。坚持高标准配套、高标准管理、高标准教学抓好主校区建设，从政治立校宗旨、学习需求办学方向、奉献社会价值追求等多方面着手，把老年大学打造成集学园、乐园、家园于一体的综合大学。目前，主校区共开设13个专业、36个教学班，组建老年大学艺术团和校友会，在校学员达1280人。镇街、社区分校建设齐头并进。出台下发《关于加快临朐县老年大学镇级分校建设的意见》，把老年教育开展情况纳入老干部工作考核加分项，要求各镇街在场所建设、师资配备、财政投入上予以保障，条件成熟一个建设一个。全县14个镇（街、园、区）已全部实现1处镇街建设1处老年大学分校，并先后建立起18处社区（村）分校。家庭学习中心户遍地开花。潍坊市银龄家庭传媒大学是我县老年人开展居家自学的重要渠道，通过广泛宣传发动，老年人足不出户就能学习自己喜欢的专业。用活公众号及老年大学学员、涉老社团微信群等交流舞台，师生可随时随地展开互动、解答疑惑，特别是在新冠肺炎疫情期间，有效提高了老年学员的思想免疫力。

　　借船出海，无围墙的老年大学遍布城乡。探索学养结合。推进“学养”结合，通过在康养中心、社区日间照料中心等养老机构办学，把养老服务寓于老年教育活动中，实现“在养老院里能办学、所有住养老人都能上学、在养老院里也能学好”的学养结合，全县已成立景福养老护理院等3处养老院分校（教学点）。创新合作办学。树立全县老年教育一盘棋的理念，积极与部门（单位）、企业进行合作办学。与县就业办、县书协合作，开办再就业培训和书法培训分校，开设育婴师、微机和书法专业，同时对县聋哑学校闲置校舍装修改造，解决主校区不能满足大班额上课问题，今年新建新华书店、齐鲁银行2处企业分校，共招收老年学员4800余人次。搞活教学点布局。在“家门口”、“活动点”和“文旅景点”上建教学点，让更多老年人就近入学、接受教育。一方面，推进游学外延，打破传统老年教育模式和方法，开辟临朐特色游学路线；另一方面，推进民办扩充，发动社会力量开办老年教育，形成多方并进的老年教育发展格局。目前，全县先后建立26处社区（村）教学点，8处广场公园教学点和5处老年人游学基地。

　　共享网络，给老年教育插上科技的翅膀

　　建好网上老年大学。利用建成的全国首个县级老年大学网络教学平台—临朐网上老年大学，将老年大学办到网上，网站开设校园文化、成果展示、学习互动等栏目，具有网上教学、网上交流、网上自学、网上展示等功能，目前注册老年学员6950人。同时，协助各镇街道在党建信息化平台增添老干部工作、老年教育模块，老年人足不出户就能参加学习，有效地改善了我县老年教育的现状。用好基层党建可视管理服务系统。将老年教育接入覆盖城乡的可视党建管理服务系统，在县老年大学建成直播室2个，县老年大学教师在校授课，广大老年人在镇、社区（村）分会场就能同步接受教育。利用这一平台，实现了老年教育培训多样化，近两年，邀请专家先后举办《老年人健康保健知识》《防金融诈骗》《大棚樱桃管理知识》等专题讲座36场，1.6万多名老年人收看了讲座。

通讯员:谭小月 

来源：潍坊融媒