大象新闻记者 崔学庆

数学是思维的体操，思维训练是数学教学的核心，开封求实外国语小学一直在探索用活动撬动孩子的思维，让孩子在活动中品味数学的魅力。为了更好地感悟立体图形的构成，让学生领略数学之形式美、秩序美，开封市求实外国语小学五六年级数学开展了数学与浪漫的邂逅——“撬动数学思维”的活动。

五年级开展了主题为《改造纸箱，种下建筑师的梦》的活动。老师在课堂上先带领大家欣赏中国地标建筑及著名的世界建筑、国内著名大学校园建筑设计以及造型要素，讲解建筑中的数学知识，让大家在观察中体会立体构成在生活中的广泛价值。

通过猜一猜游戏环节，让孩子们在这个不便出游的特殊时期认识和欣赏更多国内外的建筑及特色。接下来，老师邀请同学们作为一个建筑师，以改造废旧纸箱为主题展开创意。

同学们一个个摩拳擦掌，创作热情极高。通过画、裁、剪、拼、饰等，过程很艰辛，结果也很惊艳。大家利用废旧的纸箱搭建了属于自己的“城堡”，一个个废旧的箱子通过孩子们的双手变成了别墅、洋房、漂亮的庭院，借助数学知识打造一座座造型独特、构思缜密的建筑。

培养孩子创造力的最佳的方法就是创设自由宽松的氛围，鼓励孩子异想天开。

秋日的暖阳照射在校园的每一处角落，一个个造型独特巧妙的花瓶引来了大家围观驻足——塑料水瓶摇身一变，套上了五彩缤纷的大衣；洗衣液瓶子盛上了水，种上了花草，一盆盆小绿萝、多肉和发财树焕发出勃勃的生机；一次性筷子和瓶子完美结合组成了漂亮的摆件；废弃的电池和瓶子组成了自由行驶的汽车；干瘪的气球、破旧的纽扣，经过处理后焕然一新，为单调的瓶子增添了几抹鲜艳的色彩；废弃的木料、平淡的彩纸，组合后面目一新，这便是六年级组的作品——《瓶子的一千次变装旅行》。

通过系列活动，同学们通过自己的作品进一步诠释了立体构成对建筑的意义，希望每一个孩子都拥有自己的精彩、立体的人生，也希望每个孩子都能做自己的人生建筑师。

金秋十月，一件件作品在这个缤纷校园里成为老师和同学们争相围观的团宠。天高云淡的校园，金黄的树叶，绿色的操场，承载着孩子们的梦想，种下一颗温暖而圆润的种子。

活动相关负责人表示，优秀的教学绝对不仅仅是枯燥的课本，它应该不失方向而又包罗万象。

有幸福感的校园绝不仅仅只是机械地填鸭，它应该通过各种有趣的体验感教育，唤起孩子内心真正的热爱和共鸣。