文/绿色中国融媒体记者 耿国彪

“城市化进程中带来的与自然的疏离感使大多数人在自然中无法自处，而青少年对于外界的认知越来越来自于爆炸的、碎片化的信息世界，在自然与手机之间，更多孩子困在指尖与算法中，影响心智发展。”2020年9月14日，北京天下溪青蓝森林园园长郝冰正在以“森林研学助力青少年教育”为题，探讨当前青少年生态教育面临的挑战和解决之道。

这是全国三亿青少年进森林研学教育活动研讨会暨首期研学教育导师培训开班仪式上的一个场景。

全国三亿青少年进森林研学教育活动启动以来，各地开展各类研学教育活动1000多场，近22万青少年踊跃参与。其中，自然教育导师培训工作更是在疫情期间从未间断，一大批具有创新理念的自然教育导师取得合格证书，为开展全国三亿青少年进森林研学教育活动打下了坚实基础。

自然教育导师培训工作实现良好开局

2020年6月，以印发《全国三亿青少年进森林研学教育活动方案》为标志，全国关注森林活动组委会青少年生态文明教育全面启动。当前生态文明教育在全国已呈蓬勃发展之势，三亿青少年研学教育活动作为重要载体取得良好开局，其影响也日益显现。

2021年4月23日下午，黑龙江省第一期自然教育导师及安全员培训班经过一周紧张的学习培训圆满结束。本次培训为期5天，邀请东北林业大学、黑龙江省红十字会、黑龙江省生态工程职业学院、黑龙江省旅游职业技术学院、黑龙江生物科技职业学院、黑龙江禾唐研学旅行发展有限公司等14位专家导师，重点从生态学、林业和草原知识，森林研学场域知识，职业道德与法律法规，森林研学组织管理学，青少年心理学基础，森林研学课程设计与实操、教案执行与评估以及学生评价体系等方面进行培训。

黑龙江省有强大的自然教育师资团队，东北林业大学、生态学院等高等院校和科研院所拥有大量从事自然教育方面的专家、教授、学者和志愿者。黑龙江将组建自然教育培训导师团队，为自然教育绿色营地建设提供高质量的师资队伍，促进黑龙江省自然教育绿色产业发展。

黑龙江省林业局相关负责人表示，此次培训是关注森林活动国家整体推进、全国关注森林组委会全程监督，助力黑龙江省自然教育绿色营地建设的重要工作，填补了黑龙江省自然教育导师及安全员团队空白。我们要率先打造龙江自然教育品牌，提振龙江生态经济发展，助力实现生态强省建设目标；共同探索人与自然和谐共生之路，促进经济发展与生态保护协调统一。

2021年5月10日，全国三亿青少年进森林研学教育活动江西省首期自然教育导师培训班在江西南昌市开班。

江西省林业局相关负责人表示，江西省关注森林活动执委会和江西省林业局将响应“全国三亿青少年进森林研学教育活动”号召，加快普及青少年生态文明教育，推进国家青少年自然教育绿色营地建设，以各类自然保护地为基础，打造精品研学教育线路，让孩子们到大自然中去、到森林里去，在美丽的绿色世界开展综合实践课程，构建政府为主导、学校为主体、市场为导向、产学研深度融合的自然教育创新体系。

↑导师培训

2022年8月28日至9月2日，全国三亿青少年进森林研学教育活动自然教育导师培训班暨内蒙古自治区第一期自然教育导师培训班在国家林草局管理干部学院开班授课，来自全区自然保护区、湿地公园、森林公园、国有林场等单位共50人参加本次培训。

培训班采取“线上+线下”、“理论+实践”、“课堂+户外”、“学习+考核”相结合的学习模式，课程紧扣培训大纲，重点突出，实用性强。线上学习重理论，线下课程重实践，测评考核重全面。课程从森林研学项目组织构架、自然教育游戏的设计、自然戏剧、森林研学教育场景化等方面全方位展开，内容丰富，形式多样，学员参与度高。

全国关注森林活动执委会办公室负责人表示，从去年开始，全国关注森林活动组委会在全国范围内开展了国家青少年自然教育绿色营地认定和评估工作，首批认定了26个绿色营地。其中，配置自然教育导师是申报国家青少年自然教育绿色营地的必要条件，开展此次培训就是满足社会对自然教育人才的迫切需要，培养一批具有创新理念的自然教育导师，提高专业知识水平和素质能力，促进自然教育有效开展，推动自然教育导师行业健康发展。

2022年7月8日，全国关注森林活动执委会办公室和国家林草局管理干部学院联合印发通知，决定在全国范围内常态化开展三亿青少年进森林研学教育活动自然教育导师培训工作。国家林草局管理干部学院每年发布培训计划和培训内容，适时组织全国性的自然教育导师培训工作，各地根据培训大纲要求组织开展本地培训，培训采取“现场理论教育+线下实践实训+综合能力测评”相结合的形式进行。培训结束后，经全国三亿青少年进森林研学教育活动导师工作委员会考核合格，由国家林草局管理干部学院颁发资格证书。

不断深入的自然教育导师培训

全国三亿青少年进森林研学教育活动是推进生态文明教育的重要形式，也是一项重要公益性活动，特别需要动员协调各方面力量积极参与，着力激发社会各种潜能，努力汇聚关心支持青少年生态文明教育的强大合力。

全国关注森林活动执委会于2021年4月印发了《关于印发全国三亿青少年进森林研学教育活动自然教育导师培训大纲的通知》。目前，全国各地关注森林活动执委会在北京、湖北、黑龙江等省市组织实施了一系列的研讨会、座谈会、培训班等活动，为活动开展奠定了坚实的基础。

全国关注森林活动执委会办公室负责人表示，自然教育导师培训工作，一方面要循序渐进，在实践中探索，在探索中创新，加强研学活动理论研究和实践体验，另一方面要创新人才培养机制，努力培养造就一大批高素质的专业人才。同时，各培训机构要结合自身实际，结合青少年实际，合理设置培训课程，精心编排实践内容，提出切实可行的研学活动工作指南。

↑校外课堂

北京林业大学园林学院副教授乌恩认为，“三亿青少年进森林”研学导师的职责与任务就是带领青少年感受丰富美好的森林生活，引导青少年认知自然、热爱自然、保护自然，提升生态安全与人生安全的管理等。

北京天下溪青蓝森林园园长郝冰认为，要从青少年发展阶段出发研发“青少年森林研学课程纲要”，消化融合碎片化的理解与知识，构建基于东方哲学与自然科学体系的系统化课程大纲，全面发挥森林研学的潜在价值；要激发自然教育团体中社会企业、社团的活力，把创造力、活力、幸福感和对自然的敬畏带入森林教育，疗愈现代人，支撑青少年成长；要培养骨干力量，突破理论瓶颈，提升活动的教育价值，提高运营能力，以创新性思维与现代管理方式，激发组织与个人的活力；要利用互联网，建立森林研学的“滴滴平台”，整合森林研学的资源与客户需求，为更多孩子走进森林创造可能性。

黑龙江省关注森林活动执委办负责人说，自然教育导师和安全员是全省关注森林活动和自然教育活动的前行者，是推动全省自然教育活动发展的骨干力量，担负着活动师资和课程体系建设及安全保障等重要责任。黑龙江省将组成自然教育培训导师团队，为自然教育绿色营地建设提供高质量的师资队伍，完善开展本地区、本单位营（基）地师资和课程建设，协调推动关注森林活动和自然教育活动发展。

自然教育基地建设是一项系统工程，要逐步夯基垒台，立柱架梁，积厚成势。自然教育导师培训，也需加强研学活动理论研究和总体设计，创新人才培养机制，分级分块安排培训活动，努力培养造就一大批高素质的专业人才及后备力量。

↑研学导师培训

全国关注森林活动执委会办公室负责人表示，自然教育导师要具备在组织广大青少年研学活动过程中，能够因地制宜，采取更加丰富有效的宣传教育形式和手段，引导青少年积极参与生态文明建设实践，促进生态文明意识入脑入心的能力。从2023年起，全国关注森林活动执委会办公室将每年择机开展全国三亿青少年进森林研学教育导师技能竞赛。

《绿色中国》 B（下半月） 2022 年 12月号