极目新闻记者 李碗容
通讯员 王潇潇 高翔
11月4日晚,中国科学院院士、我国机械工程专家、教育家、华中科技大学教授、原华中理工大学校长(现华中科技大学)校长杨叔子,因病医治无效,在武汉不幸逝世,享年89岁。
作为华中科技大学的首位院士、老校长,杨叔子开创了喻园的许多第一。他是一名机械工程专家,攻克了钢丝绳断丝定量检测国际难题,开辟了我国智能制造研究新领域,为我国机械工程的发展作出了历史性的突出贡献。同时,他也是一名杰出的教育家,在担任校长期间,高举人文教育大旗,倡导在我国高等院校特别是在理工类院校中加强大学生文化素质教育,在全国范围内掀起了一股“人文风暴”。他还深耕古典诗词创作,诗词结构严谨,格调高雅,将国学和科学巧妙融合。
1952年杨叔子考入武汉大学,1953年因院系并建调整进入原华中工学院(现华中科技大学),1956年毕业并留校任教。他在喻园耕耘七十载,为华科大的发展付出了诸多汗水与智慧。如今先生远去,华科大师生无不悲痛。
诗礼传家勤奋求学 出国就是为了回国
1933年9月5日,杨叔子出生于江西省九江市湖口县的一书香世家。他的父亲是被誉为“辛亥风云人物”的民主革命先驱杨赓笙。父亲提出的“清廉爱国,师表崇德”的家风庭训影响了杨叔子的一生。
生于乱世,长于乱世,是杨叔子幼年生活的真实写照。1952年,国家百废待兴,怀揣工业报国梦,数学成绩总是第一名的杨叔子报考了武汉大学机械系。院系调整时,该系并入华中工学院(现华中科技大学)。1953年,他转入新成立的华中工学院机械工程系继续学习。
谈起大学时光,杨叔子曾脱口而出一个词是“艰苦”。“因为从天资上讲,我这个人不太适合学工科。”数学、物理等基础课程门门优秀的杨叔子,面对机械工程学必备的动手能力显得有些力不从心。但杨叔子知道,想要成人成才,必须克服困难。他为自己总结的成功四要素中,首先一条便是“人生在勤,贵在坚持”。
1956年,杨叔子加入了中国共产党,他激动地写下了《七律·喜讯批准入党》,用“自此螺钉装配罢,无朝无夜奋奔腾”来表明自己激动的心情以及要用所学技能为组织贡献力量的决心。同年,杨叔子毕业并在华中工学院机械工程系金属切削机床教研室担任助教。
为了当一名合格的教师,杨叔子下了一番苦工。除了讲慢一点,再慢一点之外,杨叔子会提前将整堂课的讲授过程都思考一遍。哪儿该慢,哪儿该停顿,哪儿该提问,甚至连每一块黑板该如何书写,他都会提前作好安排。有条不紊的课堂教学,渐渐受到了同学们的欢迎。
1980年,杨叔子成为系里的学科带头人,47岁破格晋升,成为当时湖北省最年轻的两位正教授之一。1981年,杨叔子前往美国威斯康星大学麦迪逊分校做高级访问学者。在合作导师吴贤铭教授的支持下,杨叔子争分夺秒地开展时间序列分析及其在机械工程中的应用研究。
访问期间,杨叔子完成了一本题为《动态数据的系统处理》的讲义初稿,为本次访问提交了一份完满答卷。临近访问期满,美国方面以优厚的待遇来挽留杨叔子,但杨叔子从未忘记“出国就是为了回国”的初心。1982年年底,杨叔子毅然踏上归程。
攻克钢丝绳断丝定量检测国际难题 他成为华科大首位院士
随着改革开放后国民经济的迅猛发展,对精密器械、精密仪器制造的需求与日俱增,而提高机械制造加工精度的关键则在精密丝杠。
当时,我国制造的精密丝杠的精度仍然无法适应市场的要求。为此,原机械工业部“六五”计划的重点攻关项目就包括此项研制工作。杨叔子响应国家号召,带领团队与汉江机床厂合作研制高精度滚珠丝杠,并任项目总负责人。
经过几年的不懈努力,他们在汉江机床厂成功研制出“滚珠丝杠副导程误差微型机测量、分析与处理系统”,大大提高了滚珠丝杠的精度等级,并于1985年通过了国家鉴定。
杨叔子素来的行事风格是“见困难就上”,在完成国家“六五”计划的重要攻关课题后,他马上将目光转向了另一个国际公认的难题——钢丝绳断丝定量检测。
钢丝绳是工业生产中的常用部件,它的承载能力直接关系到设备及人身安全。断丝是钢丝绳损伤的极端表现,一旦发生断丝则意味着钢丝绳无法继续工作。一直以来,国内外只能使用人工方法对钢丝绳的断丝情况进行检测,不仅浪费大量的人力物力,在安全生产方面也存在着巨大的隐患。
当时,国际上普遍认为对钢丝绳断丝进行定量检测是不可能完成的事情。但杨叔子迎难而上,与煤炭部抚顺煤研所合作,经过他们的反复试验,仅花一年工夫,就研制出“钢丝绳断丝定量检测系统”,解决了这个世界难题。这一系列仪器在断丝定量检测技术方面是国内首创,达到了国际先进水平,并荣获国家发明奖。直到今天,这项技术在国际仍处于先进水平,不仅运用在钢丝绳上,也运用到了油田的抽油管上。
二十世纪八十年代以来,以智能技术及信息通信驱动为标志的第四次工业革命开始萌芽,智能制造就是这次工业革命的核心议题。西方发达国家争先恐后地发起智能制造工程,力图在这一全新领域抢占科技制高点。但当时智能制造在中国尚未引起重视,杨叔子敏锐地意识到要全面实现人的解放,就必须提高制造业整体的智能化水平。
通过对国际前沿技术的关注和思考,他注意到人工智能与机械制造相融合的新趋势,开始着手将人工智能应用于制造领域。
早在出国之前,杨叔子因受钱学森的启发,曾尝试将控制论与机械工程相融合,并获得成功。1982年回国后,杨叔子每天都要花大量的时间阅读外语文献,了解新兴学科的发展趋势与相关学科的前沿动态,致力于机械工程与相关学科的交叉,以此找寻传统机械学科发展的突破口。
在此方面,杨叔子将人工智能引入机械工程,提升制造领域的智能化水平成为他科研生涯中又一个里程碑式的成就。1989年,华中理工大学召开的“机械制造走向2000年——回顾、展望与对策”大会上,杨叔子发表了主题为“智能制造”的论文。
1992年,华中理工大学组建智能与集成制造研究中心,为我国智能制造领域的基础性研究开创了先河。1993年,一项名为“智能制造技术基础”的国家自然科学基金重点项目获准设立,成为我国首个智能制造方面的重点项目。项目的一系列成果提高了我国制造业在国际市场的竞争能力和快速响应市场需求变化的能力,同时也为用高新技术改造我国的传统制造业,推动经济发展打下良好的基础。
凭着这些创新成果,1991年,58岁的杨叔子当选为中科院院士,成为华中理工大学第一位院士。
他掀起“人文风暴” 推进高校文化素质教育
“杨校长,有件事情我想不通。作为一个中国的大学生,我赞成英语四级过不了关就不能获得学位证,因为要改革开放,要中外交流。但是汉语错别字一大堆,用词不妥,句子不通,文章不顺,居然也可以拿到学位证。请问杨校长,这应做何解释?”
1994年,时任华中理工大学校长杨叔子突然收到一封本校学生的来信。杨叔子看完这封信之后,感觉这名学生的想法与自己多年思考的问题不谋而合。他来不及回信,立即将信拿到了校长办公会上讨论,学校领导作出决定,要加强大学生文化素质教育,就从现在做起!
1995年6月27日,经杨叔子和学校领导班子讨论决定,学校最终颁布了《关于提高我校学生人文素质和中国语文水平的决定》(以下简称《决定》)。
《决定》中写道,华中理工大学规定,从1995年入校的新生开始,每年对全校各层次的学生(专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生)举行一次“中国语文水平达标测试”,所有学生在校学习期间必须通过该项测试,未能通过者将不授予学位证书。
1995年9月17日,3800多名该年度入学的各层次学生参加了华中理工大学首次举行的“中国语文水平达标测试”。这次测试的主要内容分为汉语知识、中国古代文学知识、阅读与理解、写作四部分,试题难度高于中学语文水平程度,考试成绩分为优秀、及格和不及格三类。
杨叔子和学校领导高度重视,并亲自到考场查看。杨叔子在接受记者采访时指出,举行“中国语文水平达标测试”的目的有两个:一是促使学生高度重视母语和中华文史知识的学习,将自己的中学语文水平进一步提高到大学水平;二是对大学生的人文素质提出更高的要求。
为了更好地提高学生语文水平和人文素质,华中理工大学中文系组织教师编写并出版了《中国语文》教材以及配套的《文学作品选》,随后还专门开设了有关《中国语文》的系列课程,供学生选修。与此同时,华中理工大学还对“中国语文水平达标测试”的试题内容与评估方式作出改革,使其更符合时代的发展要求。
杨叔子担任校长期间,华中理工大学定期开展人文讲座,他多次担任主讲人,用自身深厚的人文素养感染全校师生,每一场人文讲座都座无虚席。杨叔子有一句名言,“一个国家、一个民族,没有现代科学,没有先进技术,就是落后,一打就垮;然而,一个国家、一个民族,没有民族传统,没有人文文化,就会异化,不打自垮。”
在他的倡导下,一场声势浩大的“人文风暴”由此发端,并迅速席卷全国,清华、北大、南开等名校纷纷加入人文素质教育的大潮。
杨叔子担任校长期间,华中理工大学还有一大变化,办学实力大幅提升。1995年,该校获批多个博士学位点。杨叔子在一次采访中曾提到,1995年学校获批多个博士点,当时原国家教委在成都开一个会,国家教委不少司局长给他讲,华工发展快,质量也好,在国内是一流的。
先生远去华科大师生无不悲痛
11月4日晚,杨叔子院士因病医治无效,在武汉不幸逝世,先生远去,华科大师生无不悲痛。杨叔子院士的爱人、华科大教授徐辉碧说,今年国庆期间,杨叔子从医院回到家中三天,就曾对她说,自己身体可能快不行了。杨叔子同徐辉碧说,“回顾我这一生,在党的培育下,在同志们的帮助下,做了一点工作。我是幸福的。”杨叔子也表达了对徐辉碧深深的爱意,“我们相处七十年,从同学、朋友到夫妻,感情非常好!生活是美好的。让我们相互牢记一句话,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”杨叔子还交代,自己的丧事一定要从简。
11月5日一大早,极目新闻记者在华中科技大学相关校友群中,就看到无数师生缅怀先生的留言,如“杨叔子院士一路走好”“天涯海角有尽处,只有师恩无穷期!照亮我们人生旅途的恩师之光永存!”等。杨叔子院士在学生们心中留下了深刻的烙印。今年华中科技大学2022级本科生开学典礼上,中国工程院院士、华中科技大学校长尤政引用了老师的一段话:“大学教育必须把科学和人文融合起来,大学的主旋律是‘育人’,而非‘制器’,是培养高级人才,而非制造高档器材。”他以此寄语新生,为国成才而不仅是个人求学,关注学术而不仅仅是关注学分,要成为既有科学精神,又有人文素养的高素质人才,真正肩负起民族复兴的时代重任。杨叔子院士在高校开展文化素质教育,也带动江城多所高校提升这方面教育工作。
11月5日一早,江汉大学科研处副处长朱志刚就告知记者,老先生的音容笑貌,平易近人,犹在眼前。自己1995年在江汉大学工作时,其中一个重要工作就是受到华科大启发,负责学校“人文讲座”工作,多次请杨校长到我校做报告。
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